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《【物理】上海理工大学附中2014-2015学年高二(上)期中物理试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014-2015学年上海理工大学附中高二(上)期中物理试卷 一、单选题(每题只有一个正确答案,每题2分,共20分)1.(2分)(2011•静安区二模)下列关于能源的说法中正确的是( ) A.二次能源是指可重复利用的能源 B.新能源是指新开采的能源 C.一次能源是直接来自自然界的能源 D.石油是二次能源考点:能量守恒定律.分析:(1)常规能源:人类利用多年且广泛使用的能源,如煤、石油、电能等;(2)新能源:新近才开始使用的可以重复使用的能源,如核能、太阳能、地热能、潮汐能;(3)一次能源:直接来自自然界而未经加工转换的能源,例如化石燃料、太阳能、水能、
2、生物燃料;(4)二次能源:由一次性能源直接或间接转换而来的能源:煤气、氢能、电能、汽油、沼气.解答:解:A、二次能源是由一次性能源直接或间接转换而来的能源,不一定是可重复利用的能源,故A错误;B、新能源是指新近才开始使用的可以重复使用的能源,故B错误;C、D、一次能源是直接来自自然界而未经加工转换的能源,如石油,故C正确,D错误;故选C.点评:本题题考查了新能源和常规能源的区别:常规能源又称传统能源.已经大规模生产和广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能等能源.新能源在新技术的基础上系统地开发利用的可再生能源,如太阳能、风能、生物质能、海洋能、地热能、氢能等
3、. 2.(2分)(2014秋•杨浦区校级期中)以下说法正确的是( ) A.密立根用摩擦起电的实验发现了电子 B.密立根用摩擦起电的实验测定了元电荷的电荷量 C.密立根用油滴实验发现了电子 D.密立根用油滴实验测定了元电荷的电荷量考点:物理学史;元电荷、点电荷.专题:常规题型.分析:根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.解答:解:密立根用油滴实验测定了元电荷的电荷量,密立根用油滴实验测定了元电荷的电荷量,故ABC错误,D正确;故选:D.点评:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之
4、一. 173.(2分)(2014秋•杨浦区校级期中)一木块沿斜面匀速下滑的过程中( ) A.木块的机械能守恒 B.木块的内能保持不变 C.木块减小的重力势能全部转化为增加的动能 D.木块减小的机械能转化为内能考点:物体的内能.分析:木块沿着粗糙的斜面匀速下滑,受到重力、支持力和摩擦力,力做功的过程就是能量的转化过程,物体克服摩擦做功,摩擦生热将机械能转化成内能.解答:解:木块在下滑的过程中,克服摩擦力做功,机械能减少,使物体的温度升高,内能增加,匀速运动,动能不变.故D正确故选:D点评:能量转化的过程都是有规律可循的,在平常的学习中要注意总结归纳.例如
5、物体克服摩擦做功,摩擦生热就是将机械能转化成内能. 4.(2分)(2014秋•上虞市校级期中)下列关于点电荷的说法正确的是( ) A.点电荷的电量一定是1.60×10﹣19C B.实际存在的电荷都是点电荷 C.点电荷是理想化模型 D.大的带电体不能看成点电荷考点:元电荷、点电荷.分析:点电荷是不考虑其尺寸、形状和电荷分布情况的带电体,是实际带电体的理想化模型.在研究带电体间的相互作用时,若带电体的尺寸远小于它们之间的距离时,就可把带电体看成点电荷.点电荷是没有大小的带电体,是一种理想模型,实际的带电体(包括电子、质子等)都有一定大小,都不一定能看成点电
6、荷.当电荷间距离大到可认为电荷大小、形状不起什么作用时,可把电荷看成点电荷.解答:解:A、点电荷是将带电物体简化为一个带电的点,元电荷是电量的最小值,点电荷的值可以等于元电荷,也可以是元电荷的整数倍,即点电荷的电荷量可多可少,故A错误.B、在研究带电体间的相互作用时,若带电体的尺寸远小于它们之间的距离时,才可把带电体看成点电荷,并不是所有电荷都可以看成点电荷,故B错误;C、点电荷是将带电物体简化为一个带电的点,点是没有大小的,而实际物体总有大小,故点电荷是理想模型,故C正确;D、点电荷是将带电物体简化为一个带电的点,物体能不能简化为点,不是看物体的绝对大
7、小,而是看物体的大小对于两个电荷的间距能不能忽略不计,故大的带电体有时也可以看成点电荷,故D错误.故选:C.点评:带电体看作点电荷的条件,当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时,这个带电体可看作点电荷,是由研究问题的性质决定,与自身大小形状无具体关系. 5.(2分)(2011•惠阳区校级学业考试)以下关于电场线的叙述,正确的是( ) A.电场线是电荷移动的轨迹 B.电场线是仅受电场力作用且从静止开始运动的电荷的运动轨迹17 C.仅受电场力作用时,电荷不可能沿电场线运动 D.电荷的运动轨迹有可能与电场线重合考点:电场线.专题:带电粒子在
8、电场中的运动专题;电场力与电势的性质专题.分析:电场线是为了形象的描述电场而人为
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