【生物】江西省重点中学协作体2014届高三第二次联考理综

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1、江西省重点中学协作体2014届高三第二次联考理综试题第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求）1.下图表示某生物膜结构，下列说法正确的是()①低温环境中物质跨膜运输的速率减慢，主要是因为低温导致呼吸作用释放的能量减少②细胞膜对Na+的运输可同时具有b、d两种方式③交叉输血出现凝集反应与图中的C有关④图中a、b、c、d、e过程均能体现细胞膜的选择透过性A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．根据图示信息，判断下列说法正确的是()A

2、．图中甲细胞不能表示神经细胞B．图中乙细胞不能表示靶细胞C．图中b可表示细胞膜上的受体D．图中a可表示呼吸酶3．下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是()A．植物体内调节生长发育的天然物质称为植物激素B．在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康C．用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量D．生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要4.细胞自噬是继细胞凋亡后，当前生命科学最热的研究领域。细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程

3、（如右图），下列相关说法不正确的是()8A.细胞自噬和细胞凋亡对于细胞具有相同意义B．细胞自噬过程可体现溶酶体的消化营养功能C．细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态D．细胞自噬可发生在细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程5．下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的相关说法正确的是()A．呈“J”型曲线增长的种群不受环境的影响，而呈“S”型曲线增长的种群受环境的影响B．两条曲线的斜率分别代表各自的增长率C．呈“J”型曲线增长的种群其增长速率不断增大，而呈“S”型曲线增长的种群的增长速率有最大值D．

4、从外地迁入的物种，其种群数量以“J”型曲线模式增长6．下列生物学实验和研究方法，不正确的是()A．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，不能直接进行解离、漂洗等后续操作B．纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，所以判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大C．探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液D．在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中，可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液和酸性条件下的重铬酸钾变色，来区分两种呼吸方式的不同29.（9分）为探究不同条件对植物光合作用速率和

5、呼吸作用速率的影响，某实验小组做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：编号12345678温度（℃）1010202030304040光照强度（LX）10000100001000010000开始时CO2量（单位）5.05.05.05.05.05.05.05.012ｈ后CO2量（单位）4.55.13.55.41.95.92.05.8（1）序号1、

6、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，自变量是，该实验设计方案忽略了（某一无关变量）对实验结果的影响。（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是：。（3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是。（4）根据表中实验数据，在坐标图里绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下该植物8的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。（5）若想确定天竺葵生长的最适合光照强度，请在本实验的基础

7、上写出进一步探究的实验思路：。30.（10分）神经调节和体液调节在维持人体内环境稳态中有重要作用，请据图回答下列问题：（1）图中下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有细胞的功能。（2）X是细胞，物质乙的化学成分是。物质丙对物质甲和物质乙的合成及分泌具有作用。物质甲、乙、丙三者间的相互作用体现了动物激素分泌的调节具有调节和调节的特征，通过以上调节以维持体内的相对稳定。（3）当血浆渗透压过高时，下丘脑产生的，通过促进肾小管集合管上皮细胞对水的重吸收，使尿量，图中（有/无）细胞可代表肾小管集合管上

8、皮细胞。31.（12分）染色体易位可导致人类家族性染色体异常，引起各种家族性智力低下。例如第7号染色体片段单向易位到第9号染色体上（如图甲），但易位后细胞内基因结构和种类未变化，属于染色体易位携带者，但其后代如果出现“部分三体”（细胞中出现某一染色体的某一片段有三份），则表现为痴呆病患者，如果出现“部分单体”（细胞中出现某一染色体的部分缺失），则会使孕妇早期流产。如图乙为由于发生第7和第9号染色体之间单向易位而导致的流产、痴呆病系谱图，已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为图甲所示染色体易位携带者，