【生物】湖南省益阳市箴言中学2014-2015学年高二上学期末考试

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1、益阳市箴言中学2014年下学期高二期终考试文科生物试题（时量：60分钟，总分100分）一、单项选择题（请将答案填涂在答题卡上本项共24小题，每题3分，共72分。每题只有一个选项最符合题意）1．人体肌肉细胞直接生活的内环境是A．组织液B．血浆C．淋巴D．细胞内液2．当人体内环境稳态遭到破坏时，必将出现A．体温下降B．细胞代谢紊乱C．糖尿病D．pH下降3．兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成，下列不属于突触组成部分的是A．突触前膜B．突触间隙C．突触后膜D．神经元的细胞核4．人体的下列激素中，能升高血糖水平的激素是A．性激素B．胰高血糖素C．抗利尿激素D．生长激素5．与体液调节相比，神经

2、调节的反应速度A．慢B．快C．相同D．不能确定6．从种群的数量特征分析，我国实行计划生育的主要目的是A．降低死亡率B．降低出生率C．改变性别比例D．提高迁入率7．右图是某种群增长的曲线，下列有关叙述不正确的是A．该曲线近似于“S”型增长曲线B．K值是环境条件所允许达到的种群最大数量C．种群数量达到K值后固定不变D．种群数量达到K值后，会随环境条件变化而上下波动　　8．谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是　　　A．寄生B．竞争C．捕食D．互利共生9．下列哪项措施会破坏人与自然的和谐发展A．控制人口过快增长B．植树种草C．治理环境污染D．围湖造田410．右图表示反射弧的

3、基本结构，兴奋传递过程中，在突触①处发生的信号转变是A．电信号→化学信号→化学信号B．化学信号→电信号→化学信号C．电信号→化学信号→电信号D．化学信号→电信号→电信号11．下列内分泌腺或内分泌细胞与其分泌的激素的搭配中，错误的是A．性腺——性激素B．垂体——促甲状腺激素C．胰岛B细胞——胰高血糖素D．甲状腺——甲状腺激素12．目前普遍认为，机体维持内环境稳态的主要调节机制是A．神经调节B．体液调节C．免疫调节D．神经—体液—免疫调节13．下列哪项是植物在单侧光照射下，表现出向光性的原因A．植物背光一侧生长素含量少于向光一侧B．植物背光一侧生长素含量多于向光一侧C．植物背光一侧生长素含

4、量等于向光一侧D．植物背光一侧生长比向光一侧慢14．在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠17只。根据公式：种群密度（N）＝第一次捕获个体数×（第二次捕获个体数/第二次捕获中标记个体数），计算出该鼠的种群密度是每公顷A．78只B．88只C．98只D．108只15．下列哪项不是种群呈“J”型增长的条件A．食物充足B．气候适宜C．没有天敌D．空间条件有限16．人感染H7N9禽流感病毒，可导致多人死亡。H7N9禽流感病毒与感染者的关系是　　　A．互利共生B．寄生C．捕食D．竞争17．当今全球性生态环境问题主要包括①全球气候变化②水资

5、源短缺③臭氧层破坏④酸雨⑤土地荒漠化⑥海洋污染和生物多样性锐减A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥18．分析右图，以下说法不正确的是4A．a点对应的生长素浓度为促进根生长的最适浓度B．b点对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度C．c点对应的生长素浓度为促进茎生长的最适浓度D．d点对应的生长素浓度抑制芽的生长19．植物激素乙烯的主要作用是A．促进细胞分裂B．促进细胞伸长C．促进果实成熟D．促进叶和果实的衰老和脱落20．下列不属于初生演替的是A．弃耕农田上进行的演替B．火山岩上进行的演替C．冰川泥上进行的演替D．沙丘上进行的演替21．下列生态系统中的信息，属于行为信息的是A

6、．电磁波B．红外线C．紫外线D．蜜蜂跳舞22．下列生态系统，抵抗力稳定性最高的是A．热带雨林生态系统B．草原生态系统C．苔原生态系统D．沙漠生态系统23．植被的破坏是引起下列哪种环境问题的主要原因　　　A．土地荒漠化B．酸雨C．海洋污染D．臭氧层破坏24．下列保护生物多样性的措施中，属于就地保护的是A．在异地建立植物园B．在原地建立自然保护区C．在异地建立动物园D．在异地建立濒危动植物繁育中心二非选择题（每空2分，共28分）25．（10分）根据植物激素调节的有关知识，回答下列问题：（1）下列有关植物的胚芽鞘向光性实验设计中，胚芽鞘不生长也不弯曲的是。4（2）在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，

7、生长素只能从植物形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，称为（极性运输、被动运输）。（3）生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能疏花疏果，也能防止落花落果。（4）能促进扦插枝条生根的植物激素是（生长素、脱落酸）。（5）植物生长发育和适应环境的变化，是受（一种、多种）激素相互作用共同调节的。26．（8分）下面是人体免疫系统组成的概念图。请将选项A、B、C、D选填到合适方框中，完善概念图（请填选项相