高校网站建设方案

高校网站建设方案

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1、高校网站建设方案在互联网络高速发展的今天,网站正成为高校、公司、企业、高校及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地,她不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性,更能提供一些互动性的功能,如留言板、会员制、讨论区等等,使得网站充满生气,让人倍感亲切。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的,可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。一、高校网站建设的意义1.高校网站是高校的"商标",每一所高校都有自己的特色,每一所高校都有自己的个性。在这个高度信息化的社

2、会里,建立自己高校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解高校,更可让世界了解你的高校。凭藉高校网站,高校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。2.高校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库,它集全社会的力量,使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区,高投入高校和条件差的高校在获取教育资源的权力上达成平等,使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会,不再会受到高校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率,而且能实现教育公平的社会理想。3.

3、高校网站能提供教学互动的全新方式高校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约。它可以使城市与乡村的高校同处一室,共同讨论,共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了,高校网站是真正没有围墙的高校。  4.高校网站能够提供个性化学习的平台,不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式,各取所需。高校网站允许不同的学生沿着自己的途径,按自己的速度接受教育与学习,学生将有机会享受最佳的教育机会,充分发

4、掘自己的内在潜力,培植独特的个性和人格。5.高校网站是最佳的教学研究室,高校网站与教育类专门网站的有效链接,给高校教学研究带来了一片新天地,各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。 二、高校网站建设现状分析高校信息化建设的核心是信息资源的高度共享,要做到这点,统一的用户平台非常重要。以下我们通过分析高校校园网站建设中长期采用切块建设暴露出来的种种弊端,提出了统一开发供各部门共享共用网站集群的软、硬件资源,共享共用的网

5、站管理系统、互动交流系统的网站集群建设的新理念,从而实现站群集中规范管理、站点间信息共享、内容发布及时准确、网站设计维护方便,以及网站的高安全性。 高校校园网站建设存在的问题1.部门之间条块分割,缺乏统一接口和标准:目前高校的信息化建设得不到统一的规划,各院、系、职能机构在信息化建设方面各自为战,所采用的软件系统不一致、数据标准不统一,并且分布在各个相对独立的服务器中,导致了校内大量的低水平重复建设,资源浪费严重,网站信息维护困难,技术要求高。 2.信息缺乏有效的共享和管理:由于没有统一系统的规划,

6、在各职能部门的网络、网站系统的设计、开发与管理等各方面出现了信息难以交换,在全校范围内人为地形成了一个个信息孤岛,难以实现更高层次的信息处理,如:信息挖掘、决策支持等等,更为严重的是各系统间的信息缺乏有效的共享,会对整个校园网络系统的效率和准确性产生影响。 3.应用缺乏有效集成:由于缺乏统一接口和标准,以及应用系统可能采用不同软件平台开发,各应用系统间也缺乏集成,使得各应用系统之间无法直接访问相互间的数据和功能,经常需要人为的处理,如数据交换。另外,随着校园网上应用和资源越来越多,又暴露出应用缺乏有

7、效的组织和管理的弊端。 4.系统升级更新维护成本高:在非集中式的环境影响下,高校的管理体制相对松散,各部处与院系之间具有相对独立性。并且,不同应用系统在不同时期由不同的人员开发,个体差异很大。许多单位和部门的网站界面和功能多年都不曾进行过更新和升级,其原因之一就是系统更新和升级的成本太高,对技术的依赖程度也越来越大。 5.对IT技术的发展缺乏充分了解:高校信息化的本质,简单地说就是以IT技术支持高校教学、科研与管理的发展。因此,要做好高校信息化的总体规划,必须充分了解IT技术的发展趋势,使用成熟、先

8、进而又可持续发展的技术来实施高校的信息化,这样才能保证在规划的实施过程中不会因为IT技术的发展而被迫改变技术路线。 三、高校网站建设目标1、整体功能概述针对以上分析结果,我们提出了校园网站集群建设的概念,网站集群建设就是将各站点连为一体,支持全部站点的统一管理,将现有的各职能部门的信息联系起来,使得同一组织内各个站点之间不再互相孤立。以统一的门户协同为来访者提供服务。来访者可以方便地通过一站式服务平台统一获得信息和服务。站点群管理是实现统一权限分配、统一导航和检索、消

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