九年级语文测试习：17公输练习题及答案

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1、《公输》同步练习一、基础知识。1、给加横线的字注音。公输盘(   )   至于郢(   )  敝舆(   ) 鲋鱼(   )  守圉之器(   )   禽滑厘(   )   短褐(   )     犀兕(   )   麋鹿(   )  楩楠    (     )2、把下面的反问句翻译成现代文。(1)宋何罪之有？                    (2)夫子何命焉为？                   (3)胡不见我于王？                  (4)然胡不已乎？                     (5)

2、虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。                                    (6)虽杀臣，不能绝也。____________  (7)吾知所以距子矣：____________(8)此为何若人?____________     (9)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。(10)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。(11)杀所不足而争有余。3、指出下列句中通假字并解释（1）子墨子九距之。____________      （2）子墨子之守圉有余。__________（3）公输盘诎。____________  

3、       （4）公输盘不说。____________4、文学常识填空。①《公输》选自《________》。墨子名________，相传为________时期______国人，是_______学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文中就有明显体现。②《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。③这场模拟攻守战，结果是墨子胜利了。“________”字，说明公输盘已是黔驴技穷。5、解释加粗的重点字。(1)起于鲁________                 (

4、2)请说之________(3)邻有敝舆而欲窃之  ________(4)邻有短褐而欲窃之    ________(5)胡不已乎________               (6)胡不见我于王________(7)虽然________                   (8)以牒为械________(9)待楚寇矣________               (10)虽杀臣，不能绝也________(11)子墨子之守圉有余    ________6、翻译。（1）夫子何命焉为？__________________________

5、________________________（2）宋何罪之有？____________________________________________________（3）杀所不足而争所有余。___________________________________________7、比较“为”字的读音和意思①公输盘为楚造云梯之械②夫子何命焉为？③吾从北方闻子为梯④必为有窃疾矣。⑤臣以王吏之攻宋也，为与此同类。⑥公输盘为我为云梯⑦子墨子解带为城，以牒为械。8、区别加点词在不同句子中的意思。（1）以：将以攻宋________以牒

6、为械_______臣以王吏之攻宋也________（2）类：不可谓知类________臣以王吏之攻宋也，为与此同类_______（3）于：起于鲁________至于郢________今有人于此________胡不见我于王________有余于地________于是见楚王________9、指出下列句中“请”字用法不同的一项()A．子墨子曰：“请献十金。”B．楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”C.臣是以无请也。D．子墨子起，再拜，曰：“请说之。”10、下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是(D)A．行十日十夜而至于郢。知而不争。

7、B．胡不已乎？吾既已言之王矣C.愿借子杀之。公输盘之意。D．子墨于解带为城。以牒为械。二、文言文阅读。（一）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。www.xkb1.com   公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”   子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”   楚王问其故。   子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”   楚王曰：“善哉。吾请

8、无攻宋矣。”1、翻译下列句子。（1）吾知子之所以距我，吾不言。译文：_______________________________________________________________（2）虽杀臣，不能绝也。译文：__________________________