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时间:2018-08-09
《【数学】山东省济宁市梁山一中2015届高三一模试卷(文)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省济宁市梁山一中2015届高三一模试卷(文)一、选择题:本大题共10小题.每小题5分.共50分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.1.(2015•济宁一模)若集合A={x
2、1gx<1},B={y
3、y=sinx,x∈R},则A∩B=( ) A.(0,1)B.(0,1]C.[0,1)D.∅【考点】:交集及其运算.【专题】:集合.【分析】:求出A中不等式的解集确定出A,求出B中y的范围确定出B,找出A与B的交集即可.【解析】:解:由A中不等式变形得:lgx<1=lg10,即0<x<10,∴A=(0,10),由y=sinx,x
4、∈R,得到B,则A∩B=(0,1],故选:B.【点评】:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.(2015•济宁一模)已知i为虚数单位,复数z满足iz=1+i,则=( ) A.1+iB.1﹣iC.﹣1+iD.﹣1﹣i【考点】:复数代数形式的乘除运算.【专题】:数系的扩充和复数.【分析】:利用复数的运算法则与共轭复数的定义即可得出.【解析】:解:∵iz=1+i,∴﹣i•iz=﹣i(1+i),化为z=1﹣i,∴=1+i.故选:A.【点评】:本题考查了复数的运算法则与共轭复数的定义,属于基础题.3.已知简谐运动的图象经过点(
5、0,1),则该简谐运动的最小正周期T和初相φ分别为( ) A.T=6,φ=B.T=6,φ=C.T=6π,φ=D.T=6π,φ=14【考点】:y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义;三角函数的周期性及其求法.【专题】:计算题;压轴题.【分析】:根据图象上点的坐标满足解析式,由已知的范围求出函数的初相,再根据正弦函数的周期和周期公式求出此函数的最小正周期.【解析】:解:由题意知图象经过点(0,1),即2sinφ=1,又因可得,,由函数的周期得T==6,故选A.【点评】:本题考查了复合三角函数的周期以及初相的求法,主要根据定义和已知的范围进行求
6、解,考查了对定义的运用能力.4.(2014•辽宁)已知m,n表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是( ) A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若m⊥α,n⊂α,则m⊥n C.若m⊥α,m⊥n,则n∥αD.若m∥α,m⊥n,则n⊥α【考点】:空间中直线与直线之间的位置关系.【专题】:空间位置关系与距离.【分析】:A.运用线面平行的性质,结合线线的位置关系,即可判断;B.运用线面垂直的性质,即可判断;C.运用线面垂直的性质,结合线线垂直和线面平行的位置即可判断;D.运用线面平行的性质和线面垂直的判定,即可判断.【解析】:解:A.若m∥α,
7、n∥α,则m,n相交或平行或异面,故A错;B.若m⊥α,n⊂α,则m⊥n,故B正确;C.若m⊥α,m⊥n,则n∥α或n⊂α,故C错;D.若m∥α,m⊥n,则n∥α或n⊂α或n⊥α,故D错.故选B.【点评】:本题考查空间直线与平面的位置关系,考查直线与平面的平行、垂直的判断与性质,记熟这些定理是迅速解题的关键,注意观察空间的直线与平面的模型.5.(2015•济宁一模)已知如图1所示是某学生的14次数学考试成绩的茎叶图,第1次到第14次的考试成绩依次记为A1,A2,…A14,图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个程序框图,则输出的n的值
8、是( )14 A.8B.9C.10D.11【考点】:程序框图;茎叶图.【专题】:算法和程序框图.【分析】:算法的功能是计算学生在14次数学考试成绩中,成绩大于等于90的次数,根据茎叶图可得成绩大于等于90的次数,即n值.【解析】:解:由程序框图知:算法的功能是计算学生在14次数学考试成绩中,成绩大于等于90的次数,由茎叶图得,在14次测试中,成绩大于等于90的有:93、99、98、98、94、91、95、103、101、114共10次,∴输出n的值为10.故选:C.【点评】:本题借助茎叶图考查了循环结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功
9、能是关键.6.(2015•济宁一模)下列说法不正确的是( ) A.“若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1”的逆命题为真 B.存在正实数a,b,使得lg(a+b)=1ga+1gb C.命题p:∃x∈R,使得x2+x﹣1<0,则¬p:∀x∈R,使得x2+x﹣1≥0 D.a+b+c=0是方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一个根为1的充分必要条件【考点】:命题的真假判断与应用.【专题】:简易逻辑.【分析】:A,写出命题“若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1”的逆命题,可判断A;B,举例说明,存在正实数a=b=2,使得lg(a+b)=1
10、ga+1gb,可判断B;14C,写出命题p:∃x∈R,使得x2+x﹣1<0的否定,可判断C;D,利用充分必要条件的概念,从“充分性”与“必要性”两个方面,可判断D.
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