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时间:2017-11-12
《河南省豫南九校联盟2016届高三下学期第一次联考生物试题解析(原卷版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河南省豫南九校联盟2016届高三下学期第一次联考生物试题一、选择题(每小题只有一个最佳选项,1~20小题,每小题1分,21~30小题,每小题2分,共40分)1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是A.氨基酸分子中若有S元素,则S元素一定存在于R基中B.胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分C.糖原和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖D.C是构成细胞内化合物的骨架2.在物质进出人体细胞的方式中,与下面两图曲线都符合的是A.红细胞从血浆中吸收K+B.白细胞吞噬病菌C.神经细胞排出Na+离子D.肾小管上皮细胞吸收原
2、尿中的葡萄糖3.科学家利用“同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是A.用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质4.科学家发现了囊泡运输调控机制。如图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图,囊泡上有一个特殊的V—SNARE蛋白,它与靶膜上的T—SNARE蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡膜和靶膜才能
3、融合,从而将物质准确地运送到相应的位点。下列叙述错误的是[来源:Zxxk.Com]A.囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统B.内质网、高尔基体、细胞膜依次参与RNA聚合酶分泌过程C.图中囊泡膜与靶膜的结合过程体现细胞膜流动性特点D.图中T—SNARE与V—SNARE的结合存在特异性5.下列关于细胞的结构与功能的叙述,正确的是A.甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量B.转录从基因的特定位点开始,到终止密码子结束C.侧芽生长缓慢是因为侧芽细胞不能产生生长素D.人体中可以合成激素的细胞一定能合成酶6.通
4、过如图所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A.Na+B.CO2C.胰岛素D.K+7.下列有关细胞呼吸的叙述,其中正确的是A.无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱,有利于果蔬储藏B.马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量C.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,利用了酵母菌的无氧呼吸D.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸,增强免疫能力8.下列有关实验的操作正确的是A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色B.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时
5、,直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中C.验证胰岛素有降低血糖的作用,对实验小鼠应先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液D.通常可以用过氧化氢酶作材料探究温度对酶活性的影响9.下列有关酶和ATP的说法合理的是A.浆细胞的形成过程中酶的种类和数量会不断发生变化B.ATP分子中的两个高能磷酸键所含的能量相同,稳定性也相同C.骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程不消耗ATP,但需要酶D.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,一般用碘液检测实验结果10.下列有关实验的说法正确的是A.“体验制备细胞膜的方法”和“探究生长素类似物促进插条生
6、根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水B.用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液C.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率11.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度进行了测定,结果如下。下列有关叙述正确的是A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间一致B.晴天时出现“午休”现象主要是因为光照过强抑制了光合作用C.两种条
7、件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关D.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中12.下图表示发生在细胞内的tRNA与氨基酸的结合过程,下列说法正确的是A.不受温度影响B.必须由线粒体供能C.必须有酶参与D.只发生在核糖体上13.研究发现,鸡的性别(ZZ为雄性,ZW为雌性)不仅和性染色体有关,还与只存在于Z染色体上的DMRT1基因有关,该基因在雄性性腺中的表达量约是雌性性腺中表达量的2倍。该基因的高表达量开启性腺的睾丸发育,低表达量开启性腺的卵巢发育。下列叙述错误的是A.性染色体缺失一条的ZO个
8、体性别为雌性B.性染色体增加一条的ZZW个体性别为雌性C.性染色体缺失一条的WO个体可能不能正常发育D.母鸡性反转为公鸡可能与DMRT1的高表达量有关14.有关酶、激素和神经递质的说法正确的是A.均能调节生物体的生命活动B.均在细胞内发生作用后失活C.均与特定分子结合才能起作用D.均能在生物体内传递相关信息15.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同
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