03级检验本科法医学(a)试卷答案

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1、泰山医学院临床学院2005-2006学年第二学期2003级检验本科班法医学试卷(A)(标准答案及评分标准)题号一二三四总分统分人得分得分阅卷人一、名词解释(每题3分,共30分)1.雷击迟发反应:①雷击幸存者,可因②周围神经分支受损,引起③皮肤营养不良、神经疼、麻木,或其他感觉障碍如白内障、精神障碍及性格改变等。共三个要点,各为1分。2.鉴定:①接受司法或行政机关的委托,②对交付的有关材料,依据专门的知识与技能进行检验、认定,③就某些专门性问题作出结论并以鉴定书的形式报告委托机关的过程。共三个要点,各为

2、1分。3.accidentaldeath:①意外死,②由于意外的暴力因素损害人体所引起的死亡,又称灾害死。共2个要点,各为1.5分。4.尸冷:①死后人体产热基本停止,②而体表散热仍在继续,③尸体温度随死亡时间的推移逐渐下降,直至与周围环境的温度一致。共3个要点,各为1分。5.尸蜡:①尸体浸在氧气不足的水中或空气不足的土中,②腐败进展缓慢而停止,皮下脂肪因皂化或氧化,③形成污黄白色的蜡样物质,使部分或全部尸体得以保存。共3个要点,各为1分。6.医疗事故:①合法医疗机构及义务人员在医疗活动中②违反医疗卫生

3、管理法律、行政法规、部门规章及诊疗护理规范常规,③过失造成患者人身损害的事故。共3个要点,各为1分。7.强奸:①男子违背妇女意愿,②采取暴力、胁迫、利诱、欺骗、药物或其他手段使其丧失抵抗,③强行与之发生婚姻以外的性行为。共3个要点,各为1分。8.毒品:①指国际公约明令禁止的、②能够使人形成瘾癖的麻醉品与精神药物的统称,③包括阿片、吗啡、海洛因、冰毒、二乙麦角酰胺等200余种。共3个要点,各为1分。9.造作伤:①运用物理、化学或生物学方法,②自己(或授意他人)故意损害自己身体,③造成自身损伤者称为造作伤

4、,也称自残。共3个要点,各为1分。10.亲子鉴定:①指应用医学、生物学和人类学的方法检测遗传标记,②并依据遗传学理论进行分析,③从而对被检者之间是否存在生物学亲缘关系所做的科学判定。共三个要点,各为1分。得分阅卷人一、简述题(每题3分,共30分)1.简述血痕检验应遵循的程序。答:①肉眼检查;预实验;②确证实验;种属鉴定;③遗传标记测定及性别鉴定;出血部位、出血量、血痕陈旧度等推断。共3个要点,各为1分。2.简述牙齿磨耗度的六级分类法。答;①Ⅰ度:牙尖有磨损;Ⅱ度:牙尖磨平;②Ⅲ度:牙本质点状暴露,牙尖

5、大部磨去;Ⅳ度:牙本质片状暴露;③Ⅴ度:牙本质全部暴露;Ⅵ度:髓腔暴露。共3个要点,各为1分。3.简述机械性窒息的类型。答:①颈部受力的的窒息死;挤压性窒息死;②呼吸道阻塞的窒息死;溺死;③性窒息和体位性窒息。共3个要点,各为1分。4.简述鉴定人的权利答:①有权了解全部案情并查阅有关的案卷资料;有权要求参加勘验现场、进行模拟实验活动;②送检材料不充分或不符合要求时,有权提出补充鉴定相关材料;送检材料不充分、不符合要求,或鉴定人的知识不能满足鉴定要求时有权拒绝受理鉴定;③出庭作证时有权拒绝回答与鉴定无关

6、的问题;有权独立得出鉴定结论;在诉讼活动中有权使用本民族的语言文字。共3个要点,各为1分。5.简述临床死亡过程的分期和特征答:①濒死期,又称临终状态,持续时间长短不一。神经系统功能障碍:意识障碍,反射减弱循环系统功能障碍:血压下降,心跳减弱呼吸系统功能障碍:呼吸微弱,节律异常。②临床死亡期,始于呼吸心跳停止,通常为5~6分钟,头部低温时可延长达1小时或更久。此期内有心、肺、脑复苏成功的可能。③生物学死亡整个机体不可能复活。共3个要点,各为1分。6.简述机械性损伤法医学鉴定中诊断生前伤的指征答:①肉眼可

7、见的生活反应,如出血、创口裂开、伤处红肿、吸入或吞入异物和痂皮形成等;②生前伤组织学改变,如局部淋巴窦扩张,内有散在的红细胞,损伤局部发现血栓,脂肪栓塞,白细胞游出和大量浸润,创口愈合;③濒死伤改变,可采用检测酶活性或炎症介质含量等方法。共3个要点,各为1分。7.简述青壮年猝死综合症的特点:答:在猝死病例中多数为青壮年,而且多死于睡眠中,称为青壮年猝死综合症。其特点如下:①都死于睡眠中;多为青壮年;②绝大多数为男性;死者生前多身体健康,发育、营养良好,死前多无明显诱因;③死亡迅速,多为即时死,死前有呻

8、吟、尖叫和抽搐;尸体剖验多无明显致命性病变,共同性改变为急性心力衰竭。共3个要点,各为1分。8.简述肺浮扬实验答:①肺浮扬实验:未呼吸的肺实体如肝,比重1.045-1.056,投入水中下沉;而呼吸过的肺含有空气,比重小于水,在水中不下沉。②检查方法:常规剖颈胸腹,在食管下端和气管上端分别结扎。将舌、颈部器官连同心肺一起取出,投入水中。若下沉,切除心脏,在气管结扎线上方切断,将肺连同气管一起投入水中。若下沉,切除支气管,将左、右肺及其各叶切取的肺小块分别投

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