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时间:2018-08-09
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1、千古奇书《群书治要》重生记(简化) 它是一部在中国失传1300多年的书,但它却始终牵动着一群人为它呕心沥血,煞费苦心;它是一部被中国政治界和文化界称为千古秘笈的书,一千多年来,许多人知道它的名字,却因为难得一见而抱憾终生; 2011年6月,当它历尽曲折,重新出版,再次出现在人们案头,仅仅半年后,就引起中国高层和学界的重视,被中央党校定为学员必读教材,被学问大德称为能帮助中国传统文化复兴的瑰宝…… 一 李世民是一位有胆有识的皇帝。他从小跟随父亲南征北战,戎马倥偬。从16岁开始,李世民跨上战马,雁门救隋,晋阳起兵,攻取长安,金城平薛,马邑定刘,生擒窦建德,
2、逼降王世充。李世民战马所到之处,莫不望风披靡。然而,李世民知道,打天下,靠兵戈厮杀,治天下,却要靠圣贤之道。而李世民正是在少年时期,错过了接受系统教育、汲取圣贤智慧的大好时机。他可以说是一位没有受过系统教育的皇帝。 大唐的江山,是建立在前朝废墟之上的。在大唐之前,中国历史经历了近400年的战乱纷争。从公元3世纪,直到公元7世纪中期,三国、两晋、五胡十六国、南北朝,直到隋朝,都相继在战火中灭亡。这几十个王朝,无一不是在战争和贫瘠中挣扎着生存,无一不是短命而仓促的。古老的华夏大地始终在血与火的侵袭中喘息,多少场战乱,多少次饥荒,多少次大汉民族面临亡国灭种。在李世民心中,怎样建
3、立一个繁荣昌盛,长治久安,强大安稳的大唐帝国?这正是这位青年皇帝朝思暮想的问题。这个问题,让李世民寝食难安。 大唐往哪里去?中国往哪里去?李世民把这个问题带到他所出现一切场所,朝议、私访、座谈、聊天,但是这个问题太大了,不是一般文臣武将所能回答的。这时候,李世民想起一个人,这个人就是魏征,他的敌对阵营中一个博古通今的智者。 当李世民告诉魏征,他要建立一个长治久安的大唐,苦于无从着手,魏征毫不犹豫的告诉他,应该从古代先贤那里寻找智慧。于是,李世民下旨,让魏征组织一个班子,将先贤的著作中,对治理国家有用的,编辑成一部书,以便他随时阅读学习。魏征就开始了编辑工作,他组织的编
4、辑班子中,有萧德言、虞世南、褚遂良等人。都是才高八斗,学贯古今的人物。 经过五年呕心沥血,中国历史上第一部以匡政辅政为主要职能的综合性文化典籍《群书治要》编纂成功。 二 《群书治要》取材六经、四史、诸子百家,“上始五帝,下迄晋年”,以“务乎政术,存乎劝戒”为宗旨,从一万四千多部、八万九千多卷古籍中“采摭群书,剪截淫放”,计六十五部约五十余万言。这些话读起来有些拗口,它的意思是说,《群书治要》从六部儒家经典《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》与《春秋》
5、,和四史,也就是《史记》、《汉书》、《后汉书》与《三国志》,以及战国时期的诸子百家著作中选择素材,它选材的时间是从五帝时期开始,一直到晋朝结束。魏征他们编书的宗旨是,为治国服务,劝导皇帝和官员从善如流。他们在编辑过程中,是从一万四千多部、八万九千多卷古籍中,选择了六十五部,编成五十多万字的《群书治要》。对了,还有一句重要的话,就是“采摭群书,剪截淫放”,意思是说,从很多书中取材,但是把淫秽放浪与治国无补的内容删除掉了。 当50多万字的《群书治要》被搬到唐太宗李世民龙书案上的时候,李世民肯定是龙颜大悦。从此,李世民手不释卷,日夜苦读。并下令将《群书治要》手抄十多部,分送给王
6、子及主要大臣。作为治国理政的思想指南。大唐从此在中国古代先贤的思想照耀下,一路走向盛世辉煌。三 大唐时期,日本遣唐使发现了在大唐宫室和大臣之间传阅的这部《群书治要》,所以,他们决心把《群书治要》带回日本去。唐初,活字印刷术还没有发明,因为那时候,历史还处在公元7世纪,而活字印刷术则发明在公元11世纪,还需要再等待400多年。因此,那时候的书籍都是手抄本。日本遣唐使煞费苦心,他们先从中国皇室花费巨资,租出来一部《群书治要》,再组织遣唐使、僧人抄写,经过半年努力,终于誊写完成,于是,日本僧人将《群书治要》欢天喜地地送回日本去了。 玄宗天宝年间,安史之乱爆发。从此,这个
7、当时世界上最文明发达的帝国,再次走向战争频仍的乱世,安史叛军攻入长安,大唐宫室被毁,《群书治要》失传。从唐以后的历朝史书中,《群书治要》已不见记载。明代编纂的《永乐大典》和清朝编纂的《四库全书》已经只存目录,而没有内容了。 东方不亮西方亮。经由日本遣唐使带回日本的《群书治要》受到日本皇室的高度重视,被日本历代天皇及皇子、大臣奉为瑰宝。 成为治国的重要参考。 公元18世纪,日本天明元年,尾张藩主家的大纳言宗睦,有感于《群书治要》未能流行,就从枫山官库中借得原“金泽文库”收藏的僧人抄本,重新校
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