【化学】江西省上饶市玉山一中2014届高三化学强化（模拟）考试（十三）

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1、江西省玉山一中2014届高三化学强化（模拟）周考试题（十三）一．本大题包括7个小题，每小题6分，共42分。每题只有一个选项是符合题目要求的。7．化学与科学、技术、社会、环境密切相关，下列说法中正确的是A．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理B．为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术C．泄露在美国墨西哥湾海洋中的大量原油能被海洋生物迅速分解，不会导致生态灾难D．电镀废液中含浓度较高的含氮化合物，经中和后可直接用于浇灌农作物8．下列说法中正确的是A．含有碳碳双键的有机物均有顺反异构B．乙烯和

2、聚乙烯均能使酸性KMnO4溶液褪色C．利用电石与水反应制取C2H2时，可采用CuSO4溶液除去杂质气体D．苯酚与甲醇在酸性条件下聚合生成酚醛树脂9．已知链式炔碳C300经过适当处理可得含多个(不含)的链状化合物C300H298，则该分子中含的个数为A．70B．72C．74D．7610．化合物X、Y、Z之间有如图所示的转化关系。下列说法中不正确的是A．图中的每一步反应都是氧化还原反应B．钠与Y物质的反应是离子反应C．X与Y的反应中，氧化剂是X，还原剂是YD．Z是离子化合物11．对于平衡体系mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(

3、g)；ΔH＜0。下列结论中不正确的是A.若温度不变压强增大到原来的2倍，达到新平衡时，总体积一定比原来的1/2要小B.若平衡时，A、B的转化率相等，说明反应开始时，A、B的物质的量之比为m∶nC.若m＋n=p＋q，则往含有amol气体的平衡体系中再加入amol的B，达到新平衡时，气体的总物质的量等于2a8D.若温度不变，将容器的体积缩小到原来的一半，此时A的浓度为原来的2.1倍，则m＋n＜p＋q12．如下图所示，其中甲池的总反应式为：2CH3OH＋3O2＋4KOH＝2K2CO3＋6H2O则下列说法正确的是A．甲池是电能转化为化

4、学能的装置，乙、丙池是化学能转化电能的装置B．甲池通入CH3OH的电极反应为CH3OH－6e-＋2H2O＝CO32-＋8H+C．反应一段时间，向乙池加入一定量Cu(OH)2固体，能使CuSO4溶液恢复到原浓度D．甲池中消耗280mL（标准状况下）O2，此时丙池中理论上最多产生1．45g固体13．实验室用Zn和盐酸制备H2，将m1g锌加入到m2g20%的盐酸中去，反应结果共放出nL氢气（标准状况），则被还原的HCl的物质的量一定是A．0.2m2/36.5molB．m1/36.5molC．m2/36.5molD．n/11.2mol

5、二．必做题：（共43分）26．（14分）材料科学是近年来与化学有关的科学研究热点。某新型无机非金属材料K由两种非金属元素组成。它是一种超硬物质，具有耐磨、耐腐蚀、抗冷热冲击、抗氧化的特征。它是以中学化学中常见物质为原料来生产的，其中B是气体。下图虚线框内的其它转化是为探究C的组成而设。G、F、H均为难溶于水的白色固体；图中C、H、K均为含A元素。其余物质均为中学化学中常见物质。请回答下列问题：（1）实验室制取A的化学方程式8，分别写出A及其氧化物的一种用途、。（2）写出化学式：化合物C；化合物F。（3）写出反应③的化学方程式：

6、。（4）写出反应⑥的离子方程式：。（5）化合物K与化合物C类似，也能在一定条件下与水反应生成两种化合物，请写出K与水反应的化学方程式：。27．（14分）A、B、C、D、E是原子序数依次增大的5种短周期元素。A、E同主族，B、C是同周期相邻的两种元素。A、C的质子数之和等于D的质子数，A+离子与D2―离子的核外电子数之和等于E+离子的核外电子数。请回答下列问题：(1)A、D元素按1：1组成的化合物的结构式为。(2)常见化合物W由A、D、E三种元素组成，则W中含有的化学键有。若以W溶液为电解质溶液，铁棒为电极构成电解池，该电解反应

7、的总反应方程式为：。(3)在恒容密闭容器中注入A2、C2两种气体，发生如下反应：在某温度下达到平衡时,各物质的浓度分别为：。则C2的起始浓度为mol/L；A2的转化率为%0。(4)A、C、D三种元素按原子个数比4︰2︰3形成的化合物溶于水，所得溶液呈酸性，用离子方程式解释其原因。(5)用E2D2在酸性条件下处理含CN―的工业废水，将得到N2及CO2等无污染的物质，请写出该反应的离子方程式。28．（15分）某化学兴趣小组的同学进行草酸亚铁晶体(FeC2O4·nH2O)分解的实验探究。经过小组讨论，他们设计了如下装置进行实验(夹持

8、装置未画出)：烧瓶A中盛有饱和NH4Cl和饱和NaNO2的混合液(常用于实验室制N2)，干燥管B、G中装有碱石灰，试管D、F、I中盛有澄清石灰水。8(1)连接好装置后，加入药品前，应该进行的实验操作是____________________(填操作名称)。(2)实验时先打开活