2011年小学毕业复习检测语文试题(四)

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1、2011年小学毕业复习检测语文试题（四）(考试时间：120分钟满分：100分)一、写字。(4分)1．毛笔临帖。(要求写得正确规范，大小匀称)(2分)2、写好钢笔字。（要求将所缺诗句用钢笔补充书写出来）2分石灰吟粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。二、基础知识。(33分)l、看拼音写词语。(5分)wānyántiánjìngyùncánglǜcǎorúyīn（）（）（）（）púsàhéǎijiānzhēntanglángbǔchán（）（）（）（）2、比一比，再组词。(5分)卓()挠()凌()诲()俱()桌()饶()棱()悔()惧()3、选择正确的字

2、音。(3分)暂(zhànzàn)时潜(qiánqiǎn)人夹(jiájiā)竹桃蒙(méngmēng)骗喷(pēnpèn)香应(yìngyīng)该4、多音字组词。(2分)qiāo()xiāo()jiě()xiān()2011（四）第7页（共6页）悄削解鲜qiǎo()xuē()xiè()xiǎn()5、按要求写词语。(4分)(1)ABCC式：(2)AABB式：(3)ABAB式：(4)AABC式：(5)含有一对反义词的四字词语：(6)含有十二生肖动物的成语：(7)含有数字的成语：(8)含有颜色的四字词语：6、下列说法对的打“√”，错的打“×”。(

3、3分)(1)声调只能标在a、o、e、i、u、ü上。()(2)“罚骏填辱某咨"这组汉字是按音序排列的。()(3)“凸”的第四笔是“”，“乃"的第一笔是“ㄋ”。()(4)“鼎"的部首是“目”部，共有12画。()(5)yeriyingerzhiwo这些都是整体认读音节。()(6)“飞流直下三千尺”才是夸张句，“乌蒙磅礴走泥丸”不是夸张句。()7、现在大量的广告语中都故意利用了成语中的别字别音，从某种角度来吸引人们的眼球，提高了产品知名度，但对小学生学习语文产生误导，对推广使用规范的汉字不利。请给下列广告词“消毒”，改正错字。恢复这些成语的原貌。(2分

4、)(1)某热水器厂广告词：随心所浴()(2)某山地车厂广告词：骑乐无穷()(3)某肉鸡公司广告词：鸡不可失()(4)某服装公司广告词：百衣百顺()8、他问我：“我的讲义，你能抄下来吗?”下面哪一句和这句的意思一致。()(2分)A．他问我，他的讲义，他能抄下来吗?’B．他问我，他的讲义，我能抄下来吗?C．他问我，我的讲义，你能抄下来吗?9、要想表达：“不光你能干，我也能干”的意思，请给下面的句子加上合适的标点符号。(1分)你能干我不能干10、选词填空。(3分)盼望期望愿望(1)我()实现自己的理想。(2)我们决不会辜负党和国家的()(3)我的()

5、是长大后能成为一名神圣的白衣天使。因为……所以即使……也(4)()你的成绩有了很大的提高，()不能把它们作为骄傲自大的资本。11、修改病句。(3分)(1)妈妈买了苹果、梨、桃、黄瓜等水果。(2)我每天晚上都收听广播和电视。(3)我的作业基本上全都做完了。2011（四）第7页（共6页）三、语文素养。(10分)l·把对应的课文、名著，作者用线连起来。(3分)《水浒传》罗贯中孙悟空《西游记》施耐庵关羽《三国演义》吴承恩武松2、这学期我们从课文中认识了几位好老师，如：从流水中民现深刻道理的；教育学生写作“贵在坚持”的；的刘老师，他在春天放风筝的情景给我

6、们留下了深刻的印象；“30年后，我照样请您喝茶。”又让我们认识一位人生的老师——。(2分)3、口字谜(一个括号里填一个字)。(1分)十口()千口()4、写出下列歇后语的后半部分。(2分)狗拿耗子——瞎子点灯——5．补充诗词名句。(2分)(1)兴尽晚回舟，(2)，斜风细雨不须归。(3)，个个花开淡墨痕。(4)问渠那得清如许，四、阅读与理解。(25分)(一)(10分)聂耳拜师。聂耳家隔壁住着一位木匠师傅，每当夜幕降临，这位劳动者总爱在门口，用一枝短笛吹奏各种山歌小调。笛声传来，聂耳似乎听到了欢乐的笑声，哀怨的泣诉，愤怒的呐喊。他跑到木匠师傅跟前，坐

7、在石阶上，手托下巴，眼睛一眨也不眨地侧耳倾听。木匠师傅指着短笛问他：“孩子，你对这个感兴趣吗?”聂耳点点头，恳求说：“师傅您吹得太好了。能教教我吗?”木匠师傅点点头，收下了这未来的大音乐家做徒弟。1、从文中找出两对反义词。(2分)()——()()——()2、按“短笛夜奏”、“听乐入神”、“求师收徒”这3个意思，用“

8、”把这段话分为三层，标在短文上。(3分)，3、用一句能概括这段内容的中心句做这段话的开头，写在段首的横线上。(1分)4、聂耳是怎样听木匠师傅吹短笛的?(1分)5、刚“”画出联想的句子，这是由引起的联想，说明。(3分)(二)(4分)北

9、方有个人，从来没见过菱。他去南方做官。在筵席上吃菱，连壳一块放进嘴里。有人说：“吃菱要去壳的。”这个人给自己护短，说：“我不是不知道去壳，这连壳吃是为