【化学】2015年福建省高考模拟练笔试卷

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1、2015年福建省高考化学模拟练笔试卷（6月份）　一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分）1．下列对化学反应的认识，错误的是（　　）　A．化学反应能够制造出新的物质，同时也能制造出新的元素　B．化合反应不一定为氧化还原反应　C．化学反应必然伴随着能量的变化　D．海水中含有钾元素，经过物理变化和化学反应可以得到钾单质考点：化学的主要特点与意义．分析：A．化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以反应前后原子的种类、数目、质量都不变；B．氧化还原反应必须有化合价变化；C．化学反应的实质是化学键

2、的断裂与形成，断键吸收能量，成键释放能量；D．根据钾的化合价的变化来解答；解答：解：A．化学反应能够制造出新的物质，但不能制造出新的元素，故A错误；B．化合反应不一定有化合价变化，例如氧化钙与水反应，所以不一定是氧化还原反应，故B正确；C．化学反应的实质是化学键的断裂与形成，断键吸收能量，成键释放能量，所以一定会有能量的变化，故C正确；D．在海水中钾是以K+的形式存在，要转化为钾单质，钾元素必然降价，要发生还原反应，所以需要经过物理变化和化学反应，故D正确；故选：A．点评：本题考查了化学反应的特点，明确化学反应

3、的实质和特征是解题关键，题目难度不大．2．下列有关有机物的说法正确的是（　　）　A．蛋白质溶液与淀粉溶液可用丁达尔效应鉴别　B．麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖，故二者均为还原型二糖　C．实验室只需用乙酸与乙醇共热就可制得乙酸乙酯　D．将葡萄糖加入新制Cu（OH）2悬浊液中并加热至沸腾，出现红色沉淀考点：有机物的结构和性质；有机化学反应的综合应用．17分析：A．蛋白质溶液与淀粉溶液均为胶体分散系；B．蔗糖不含﹣CHO；C．制备乙酸乙酯，需要浓硫酸；D．葡萄糖含﹣CHO，具有还原性．解答：解：A．蛋白质溶液与淀粉

4、溶液均为胶体分散系，则不能用丁达尔效应鉴别，故A错误；B．蔗糖不含﹣CHO，不属于还原性糖，而麦芽糖、葡萄糖均为还原性糖，故B错误；C．制备乙酸乙酯，需要浓硫酸作催化剂和吸水剂，故C错误；D．葡萄糖含﹣CHO，具有还原性，则加入新制Cu（OH）2悬浊液中并加热至沸腾，出现红色沉淀，故D正确；故选D．点评：本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，注意有机物中官能团的判断、性质及发生的反应，题目难度不大．3．下列有关实验操作的叙述正确的是（　　）　A．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙

5、醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中　B．某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性　C．NaCl溶液蒸发结晶时，蒸发皿中刚好有晶体析出时即停止加热　D．向AlCl3溶液中滴加氨水，会产生白色沉淀，再加入NaHSO4溶液，沉淀不消失考点：化学实验方案的评价．专题：实验评价题．分析：A．乙醇易溶于水；B．石蕊在碱性条件下变为蓝色；C．当有大量固体析出时停止加热；D．硫酸氢钠溶液呈酸性，可溶解氢氧化铝．解答：解：A．乙醇易溶于水，应用苯或四氯化碳作萃取剂，故A错误；B．石蕊在碱性条件下变为蓝色，故B正确

6、；C．当有大量固体析出且有少量液体剩余时停止加热，用余热蒸干，故C错误；D．氯化铝和氨水反应生成氢氧化铝，硫酸氢钠溶液呈酸性，可溶解氢氧化铝，故D错误．故选B．17点评：本题考查物质的分离、提纯及制备等知识，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握物质的性质的异同以及实验的严密性和可行性的评价，难度中等．4．甲、乙、丙均为中学化学常见的不同物质，它们的转化关系如图所示：其中甲不可能是（　　）　A．SiO2B．SO2C．NH4ClD．Al2O3考点：硅和二氧化硅；铵盐；二氧化硫的化学性质；镁、铝的重要化合物

7、．分析：A．二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠，硅酸钠与盐酸反应生成硅酸，硅酸分解生成二氧化硅；B．二氧化硫与与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠，亚硫酸钠与少量盐酸反应生成亚硫酸，亚硫酸分解生成二氧化硫；C．氯化铵与氢氧化钠反应生成氨气，氨气与盐酸反应生成氯化氨；D．三氧化二铝与氢氧化钠反应生成四羟基合铝酸钠，四羟基合铝酸钠与盐酸反应生成氢氧化铝，氢氧化铝分解生成三氧化二铝．解答：解：A．若甲二氧化硅，二氧化硅与氢氧化钠反应生成乙硅酸钠，硅酸钠与盐酸反应生成丙硅酸，硅酸分解生成二氧化硅，故A正确；B．若甲为二氧化硫，二氧

8、化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠，亚硫酸钠与与盐酸反应生成亚硫酸，亚硫酸分解分解生成二氧化硫，故B正确；C．若甲为氯化铵则，氯化铵与氢氧化钠反应生成乙氨气，氨气与盐酸反应生成氯化氨，不符合题意，故C错误；D．若甲为三氧化二铝，三氧化二铝与氢氧化钠反应生成乙四羟基合铝酸钠，四羟基合铝酸钠与盐酸反应生成丙氢氧化铝，氢氧化铝分解生成三氧化二铝，故D正确；故选：C．点评：本题考查了物质转化关系的