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时间:2018-08-09
《教科版初中物理八下9.1《压强》同步试题1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!第一节压强快乐自主研学(总分60分)一、选择题(每题2分,共24分)1、骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍,其好处是()A、为了站的稳B、为了与身体对称C、为了减小对沙漠的作用效果D、以上说法都不正确2、如图1所示,纸片不会掉下来的原因是:()水纸片图1A、纸片很轻B、水粘住纸片C、空气有浮力D、大气对纸片有向上的压力3、下列事例中,能增大压强的是()A、把书包带做得宽些B、在坦克的轮子上安装履带C、刀、斧、剪的刃磨
2、得很薄D、在铁路的钢轨下铺上枕木4、有一长方方形木块,沿虚线竖直切去右半部,剩下部分对水平支承面(地面)的压力和压强的变化是()A、压力减半,压强减半B、压力不变,压强不变[来源:学科网ZXXK]C、压力不变,压强减半D、压力减半,压强不变5、下面对强压的理解正确的是()A、物体密度越大,对接触面的压强就越大B、物体体积越大,对接触面的压强就越大C、物体重力直大,对接触面的压强就越大D、压力一定时,受力面积越大,产生压强越小6、下列情况中,人对地面压强最大的是()A、人站立在地面时B、人单脚着地,另一脚向前跨步时C、人蹲在地上
3、时D、人席地而坐时7、关于压力产生的说法正确的是()A、压力都是由物体的重力产生的B、压力的大小总是等于物体的重力C、竖直作用在物体表面上的力叫做压力中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!D、压力的大小有时等于物体的重力8、竖直向上用力将木板按在天花板上,已知所用的力为10N,木板质量为1kg,那么天花板受到的压力为()A、10NB、19.8NC、9.8ND
4、、0.2N9、下面措施中,属于减小压强的是()A.拧螺钉时,在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B.缝衣针的针尖做得很尖C.纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D.房屋的地基比墙宽10、将质量相等的铅球、铁球、铅球放在水平地面上,下列说法正确的是()A、铅球对地面的压力一定大B、铅球对地面的压强一定大C、它们对地面的压力无法比较D、它们对地面的压强无法比较11、下图2中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是()FFFF(A)(B)(C)(D)图212、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面
5、积的关系,如图3所示:(1)其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是()(2)其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是()(甲)(乙)(丙)图3A.(甲)和(乙)图[来源:学科网]B.(甲)和(丙)图C.(乙)和(丙)图D.任意两图均可。[来源:Z_xx_k.Com]二、填空题(每空2分,共20分)中小学教育资源站http://www.edudown.net人人学科网http://www.rrxk.net版权所有中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!13、物理学中把____
6、_____作用在物体一面上的力叫做压力。14、压力作用效果不仅跟_________的大小有关,还跟_________的大小有关,表示作用效果的物理量是_________。15、一张报纸平放时对桌面的压强约为________Pa。16、体重为500N的学生,站在水平地面上,他双脚与地面间的接触面积为4dm2,则该学生对地面的压强是________Pa。17、一长方形木块平放和侧放在地面上,其受力面积之比为3:1,则平放和侧放时,对地面的压强之比为________,压力之比为________。18、在书包重力一定的情况下,宽的书包
7、带比窄的书包带用起来舒服一些,这是因为通过_________从而_________的缘故。三、分析与思考(每题8分,共16分)19、小明对小华说,芭蕾舞演员对舞台的压强比成年大象对舞台的压强还大,你认为小时说的对吗?说明理由,并用估测的方法编一道计算题,对比得出你所编的计算题的答案。20、质量是60千克的人,若他每只鞋底与冰面的接触面积为100cm2,问:⑴他能否站在能承受最大压强为3.92×104Pa的冰面上?⑵他可以从冰面上走过去吗?探索与实践[来源:学科网ZXXK]小明家装修房屋,他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。售货员
8、向他们宣传:硬度高的木板质量最好,同时拿出A、B、C三种不同品牌木地板样品,用刀在三种木地板上刻划,然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板。小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学,并详细说明应该怎样控制变量,进行实验比较。爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。请根据学过的物理知
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