病原生物学概论练习题(1)

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1、以下属真核细胞型的微生物是细菌病毒真菌衣原体立克次体以下属非细胞型的微生物是螺旋体支原体真菌衣原体病毒下列哪一点不是原核细胞型微生物的特点细胞壁含肽聚糖缺少核膜以二分裂方式繁殖缺乏核糖体缺乏线粒体有完整细胞核的微生物是细菌真菌放线菌衣原体支原体原核细胞型病原生物与真核细胞型病原生物的主要区别在于有无核膜、有无细胞壁、有无线粒体有无细胞膜、有无细胞壁、有无核糖体有无有性繁殖、有无染色体、有无核糖体有无核膜、有无线粒体、有无内质网有无细胞壁、有无线粒体、有无纺锤体关于原核细胞型微生物的结构下列陈述哪项正确维持细菌固有形态既取决于细菌的细胞壁，也取决于细菌的细胞膜芽胞决

2、定了细菌的耐药性与毒力鞭毛既与细菌的动力有关，又与细菌的分类有关性菌毛决定细菌的性别，普通菌毛传递质粒中介体与核糖体均为细菌细胞质的重要组分下列哪一组合不符合微生物的现有定义范畴古细菌、蓝细菌、真细菌原虫、真菌、藻类支原体、衣原体、螺旋体蠕虫、甲烷菌、放线菌病毒、类病毒、朊病毒与真核细胞线粒体功能类似的细菌结构是异染颗粒中介体质粒核质核蛋白体测量细菌大小常用的单位是nmumcmmmdm紫外线杀菌的机制是破坏细菌细胞壁损坏细胞膜损伤细菌核质破坏细菌核糖体破坏细菌中介体70%--75%乙醇的消毒灭菌的机制是蛋白质的变性坏细胞膜活酶类氧化作用破坏细菌的核酸杀灭细菌芽胞最

3、有效的方法是煮沸5分钟紫外线照射加压蒸汽灭菌干烤灭菌法巴氏消毒将牛奶加热62℃30分钟的目的是使牛奶中的蛋白质变性，易于吸收杀灭牛奶中的所有微生物杀灭牛奶中的病原菌微生物使牛奶不含活菌防止或抑制微生物在牛奶中生长和繁殖去掉液体中的热原质用下列哪种方法？加压蒸汽灭菌法煮沸法蒸馏法滤过法巴氏消毒下列哪种方法对芽胞无杀灭作用高压蒸汽灭菌法间歇蒸汽灭菌法流通蒸汽消毒干烤法焚烧法下列哪种消毒灭菌方式不合适空气—紫外线牛奶—巴氏消毒法接种环—烧灼法皮肤—碘酒血清—高压蒸气灭菌法关于消毒灭菌概念下列陈述哪项正确防腐是防止物体出现活的微生物消毒是杀灭物体上所有微生物及其产生的毒素

4、灭菌比消毒的除菌要求更高干热灭菌比湿热灭菌的效率更高化学消毒比物理消毒更适合人体组织关于病原生物的控制，下列哪一项正确灭菌比消毒的除菌要求更高干热灭菌比湿热灭菌的效率更防腐是防止物体出现活的微生物高消毒是杀灭物体上所有微生物及其产生的毒素物理方法比化学方法更适合人体组织的病原生物控制新生儿预防淋球菌的眼部感染常用的消毒剂是0.3%的过氧乙酸0.1%的高锰酸钾3%的龙胆紫2.5%碘酒1%硝酸银以噬菌体为载体，将供菌遗传物质转移到受菌的过程是转导接合转换融合转化溶原性细菌是指带有毒性噬菌体的细菌带有前噬菌体的细带有R质粒的细菌带有F质粒的细菌带有Col质粒的细菌关于噬

5、菌体下列陈述哪项错误是感染细菌等微生物的病毒对宿主菌有高度特异性主要由核酸和蛋白质组成多以滚环方式进行复制感染噬菌体的细菌必然裂解死亡有微生物分布的环境是空气土壤水人体以上都是土壤中含量最多的微生物种类是藻类放线菌细菌真菌病毒微生态系统中各种微生物构成比改变，出现数量或种类比例异常的现象称为菌群失调菌群变异菌群易位菌群入侵以上都不对人体微生物分布最多的部位是皮肤呼吸道胃肠道口腔关于共生相关概念下列哪一个是错误的互利共生是指两种生物在一起生活，相互依赖，双方互利共生是指两种生物在一起生活的现象共栖是指两种生物在一起生活，双方互不侵害互不受益共栖、互利共生和寄生是根据

6、两种共生生物之间的利害关系来分的寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，获取营养并使对方受害关于转续宿主下列哪项是正确的是寄生虫的中间宿主寄生虫终宿主的另一个称谓是寄生虫成虫的非正常宿主某些寄生虫的幼虫侵入的正常宿主某些寄生虫的幼虫侵入的非正常宿主正常微生物（菌）群是无侵袭力的细菌不产生毒素的细菌健康人的致病菌健康带菌者所携带的细菌在人体内长期存在的有益或无害的细菌寄生现象是两种共生生物一方得利，另一方受害的现象两种共生生物双方受益现象两种共生生物一方受益，另一方不受害的现象两种共生生物双方受害的现象两种共生生物双方既受害也受益的现象关于病原生物的非基因组遗传

7、信息，下列陈述哪项错误质粒是具有自主性的非基因组遗传物质插入序列是携带转座基因的非基因组遗传物质耐药质粒中的决定子多为转座子转座噬菌体通常是溶原性噬菌体溶原性转换是非基因组遗传信息进入基因组的一种方式关于病原生物的遗传变异，下列陈述哪项正确病原生物的遗传变异完全来自基因突变重配与重组是细菌变异的主要原因接合、转导是真菌与细菌共同的变异原因表型变异的本质是基因的改变原核生物的变异形成相对较多依赖基因的转移与重组有关耐药性质粒的描述错误的是耐药决定子携带多个耐药基因RTF编码菌毛，使其以结合的方式传递耐药性质粒的转移使细菌耐药性迅速播散由耐药性传递因子（RTF）和耐药

8、决定因子组