北师大版高中数学（必修3）1.4《统计图表》word同步测试题3套.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具统计图表同步练习(一)◆知识检测1．某校学生会对同年龄的50名学生的体重进行了测试，体重分别如下（单位：kg）：52，44，51，55，62，46，57，43，49，54，51，52，48，52，46，51，48，51，46，48，45，58，51，59，57，53，49，50，42，53，42，61，47，50，50，48，54，56，46，54，44，62，49，49，51，54，53，52，46，55。试绘制这组数据的频数分布表。2．在第一题频数分布表的基础上，绘制频率分布表。3．下表是国家统计局公布的上海市历年人均住房面

2、积的统计表（单位：m2）：年份19501955196019651970197519801985199019952000人均面积3.93.63.83.94.44.24.45.46.68.011.8请根据上述数据绘制折线统计图，并指出该市人均住房面积从何时开4．一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前就该校1000名学生如何到新校舍的问题进行了一次调查，得到如下数据：步行180人，骑自行车320人，坐公交车440人，其他60人。试制作统计图表示上面的数据。BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具统计图表简洁、直观，形象地向人们展

3、示有关信息，要会根据统计图表的绘制要求，快速而又准确地读取这些信息。试解答第5题。5．图1-4-1①②是某单位各项支出情况，根据图中提供的信息，回答下列问题：（1）2003年管理费支出的金额是多少？（2）2003年总支出比2002年增加多少？增加了◆能力提高某校运动队有甲、乙两名铁饼运动员，现要派一人去参加一大型比赛，教练员统计出他们10次训练的成绩如下（单位：米）：甲：27312928.530.329.830.629.828.731.5乙：28.229.631.430.632.129.831.430.829.931.8请你用适当的统计图表示以上信息，根据这些信息为教练

4、员提出你的建议。◆技能培养1．党的十六大提出了“三农”问题，随着出台了一系列对农民的优惠政策，例如：免征农民土地BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具税，为农民种粮提供补助等，用以提高农民收入，请你用抽样调查的方法调查2002年和2004年农民的家庭收入情况，分别画出统计图1．随着居民生活水平的提高，人们的饮食结构也在不断发生变化，请将你家这个月用于饮食的花销统计出来，用扇形图表示，并与同学交流◆拓展空间统计图有很多种，请你查阅有关资料，找一些其他的统计图表，比较各种统计图表的优缺点。BatchDoc-Word文档批量处理工

5、具BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具统计图表同步练习(二)1．右图是对某校高一80名男生的身高进行调查后得到数据画出的统计图，由图中可知下列说法中不能肯定的是（　）BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具　　　　A．在这80名男生中32人身高在160m～170m之间B．有70%的男生身高在160m～180m之间C．声在180m以上的不足10人D．平均身高为165m1．右图为某商场一天营业额的扇形统计图，根据统计图你能得到下哪些信息___

6、________．　该商场家用电器销售额为全商场营业额的40％　服装鞋帽和百货日杂共售出29000元　副食的销售额为该商场营业额的10％左右　家用电器部所得利润最高2．如图是新华社2002年9月16日发表的近21年来华入境人数的统计图，从图中可知入境人数增长最多的一年是________．　　　　3．有两个好朋友，他们几次数学测验中的成绩分别为朋友A：9690928698957488朋友B：10087829970989479你能用不用的统计图表示上面的数据吗？4．某同学调查了30户农民人均月收入，得到数据如下（单位：元）：5807226681080436540786738

7、299646470585627754802[496645908712692392704609831596524608762857685BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具请用适当的统计图将上面的信息表示出来．6．某班主任为了了解学生自修时间，对本班（用抽签法抽取）40名学生某天自修时间进行了调查，将数据（取整数）整理后，绘制出如图1-4-2所示的频率分布直方图，则根据直方图所提供的信息，这一天自修时间在100-119分钟之间的学生人数是人。7．某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩