学校留守儿童座谈会总结

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1、学校留守儿童座谈会总结 　　学校留守儿童座谈会总结：留守儿童经验交流座谈会小结 留守儿童管理经验交流座谈会 　　4月9日,在少先队大队部的组织下，举行了留守儿童经验交流座谈会。与会的老师除了有各班级的班主任，姚万里校长也参加了此次会议。会议中，各班级老师就本班级留守儿童的现状进行了阐述，谈了自己的一些工作经验，并就自己在工作中遇到的困惑向其他老师进行了请教。会议中，老师们认真发言，交流经验，气氛活跃。会议结束时，潞姚万里校长进行了总结禁，并提出要求，要求教恒师要用心、用爱去感化妮留守儿童，教育留守儿吉童，帮助他们健康成长蔼。 　　总而言之，从此绚会议取得了较好

2、的效果佯，便于班主任更好的管伴理和教育留守儿童。 苏质生小学少先队 XX年4株月10日 　　学校留守韵儿童座谈会总结：学校证关爱留守儿童工作总结两 关爱留守儿童工作总结朱 　　为更好地关爱留守治儿童，给孩子们营造一庙个健康成长的学习生活莹环境，我校按照留守儿序童之家的工作要求，充握分认识到关爱留守儿童迂工作的重要性、紧迫性音，我校从实际出发，加狈强了对留守学生的管理凶教育工作，使留守儿童知把学校当成了自己的家泻，为切实做好关注教育慨，关注留守儿童的这一隐工，将工作总结如下。驴 一、成立关爱小组，加合强领导 　　为加强对留刨守儿童工作的统一领导娩、管理及跟踪工作

3、，学闭校十分重视对留守学生沫的教育工作，成立了以寅校长为组长，中层干部秧和各班班主任为成员的荒关爱留守儿童领导小组乖。各负其责，确保关爱渣留守儿童活动工作的顺挫利开展，确保留守学生酬留得下、学得好、健康证快乐地成长。 二、健全脚关爱制度，明确责任 　柄　为了让确保关爱留守瘸儿童工作落到实处，学述校制定了一系列的管理梭制度。 　　1、完善留纪守儿童档案和联系卡。细学校对所有学生进行了铱认真的调查研究，摸清过了学校的留守儿童，建溶立了每个留守儿童的档疗案和联系卡，清楚父母孪姓名、外出打工的地址执、联系电话；清楚代理恼监护人的姓名、联系方乃式，便于老师与家长、溪代理

4、监护人联系沟通，磅配合教育，共同形成了想以留守儿童为中心的关到爱网络。并收集学生学口习、活动、日常行为表超现、情感表现等材料，叶 　　2、建立代理监护票人队伍，实施教师结对唬帮扶留守儿童。由班主者任、科任老师与本班留架守儿童结帮扶对子。帮泄扶教师经常找留守学生辑谈心，随时掌握留守学其生的思想动态、定期家慢访、关心生活、指导学惧习，引导他们健康成长姆。让教师成为“代理家条长”，让留守儿童在老奔师同学的集体中成长。因学校还多方面联系社会篷上的爱心妈妈，至今有忧四名留守儿童找到了爱含心社会妈妈，社会妈妈兆负责孩子的全年的学习集开销，还定期到学校看俊望，节假日领回到自

5、己庞家中，感受到家的温暖涉。 3、建立“家校”联镣系制度 　　为及时了解绑掌握各方面情况，有针裔对性的对留守学生进行葵教育和管理，学校建立攀定期联系制度。学校对充代理监护人每月进行一蛀次家访，每月与家长通吊一次电话。 三、营造关咽爱氛围，开展关爱活动帕 　　学校将关爱“留守阅儿童”工作作为师德建布设的一个重要组成，在蔗校园 　　内、在家访中袁，在班级内、对“留守搂儿童”充分关注，让留漾守儿童进得来、留得住脾、学得好，真正让他们枫感受到学校、班级集体牢这个大家庭的温暖，利噎用元旦、六一等节日契把机，开展了“校园爸爸嗜、校园妈妈——关爱留粤守孩子”座谈会，为每莉个

6、孩子送上学习用品，毖对他们进行心理辅导与键沟通，让这些“留守孩掸子”体会学校对他们的啸关爱。使每一个留守孩织子在活动中，感受到班屑集体的温暖，觉得自己狼和其他孩子一样，可以纸开开心心、快快乐乐的戎学习生活，让他们的心洲理充满阳光与欢笑。 四俗、感受温暖，快乐成长竭 　　学校投入大量资金逢建设留守学生之活动室争，配备了电脑、亲情电框话、活动器材、图书等韵设施设备。对他们的学沿习、生活给予关心，学银校定期和不定期举行主咒题班会、班队活动，举舀办演讲比赛、文艺演出义、等各种活动，使他们臣增强学习、生活的信心涤，体会到学习的快乐、媳成长的快乐。 五、取得惊可喜成效 　

7、　通过各种章关爱工作的开展，形成西了学校、社会、家庭三蔷位一体的关护网络并取汰得较好成效，留守儿童蛙的状况得到明显改善，谜绝大多数留守儿童不仅杜学会了自理、自立、自奸强、自律，还培养了坚甩韧、独立的个性，出现峦了广大留守儿童安心学堰习，家长放心工作的喜彰人局面。学校四项关爱议留守儿童措施威海教育语局网给予报道，学校建捷立留守儿童关爱网在齐莉鲁晚报给予报道，在全彻市发挥了较好的示范作添用。 六、今后工作打算渴 　　1、倡导全校师生褒，为留守儿童献出自己猩的爱心。开学典礼上，蔗为贫困留守儿童搞一次剐校园爸爸妈妈活动，让唉他们感受到家的温暖。噬 　　2、结合教师开展

8、炎的“教师帮扶”活动，狱在师生之间开展