四川省成都市第七中学2016届高三第三次阶段测试（11月）物理试题解析（原卷版）

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1、四川省成都市第七中学2016届高三阶段测试三（11月）物理试题一、选择题（本题共7小题，每小题6分，有的小题有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1、下列有关运动的说法正确的是（）A、图甲中撤去挡板A的瞬间，小球的加速度竖直向下B、图乙中质量为m的小球到达最高点时对管壁的压力大小为3mg，则此时小球的速度大为C、图丙中皮带轮上b点的加速度小于a点的加速度D、图丁中用铁锤水平打击弹簧片后，B球比A球先着地2、我们银河系的恒星中大约四分之一是双星，某双星

2、由质量不等的星体和构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动，已知和的质量分别为和，和的距离为L，已知引力常量为G，由此可求出的角速度为（）A、B、C、D、3、压敏电阻的阻值会随其所受压力的增大而减小，某为同学利用压敏电阻设计了判断电梯运动状态的装置，其装置示意图如图中作图所示，将压敏电阻平放在电梯内，受压面朝上，在上面放一物体m，电梯静止时电流表示数为，电梯在不同的运动过程中，电流表的示数分别如甲、乙、丙、丁所示，下列判断中错误的是：（）汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不

3、一样的教育！A.甲表示电梯可能做匀速直线运动B.乙表示电梯可能做匀加速上升运动C.丙表示电梯可能做匀加速上升运动D.丁图表示电梯可能做加速度减小的减速运动4、如图，在水平向右的匀强电场中，有一质量为m、带正电的小球，用长为R的绝缘细线悬挂于O点，当小球静止时，细线与竖直方向夹角为，现给小球一个垂直于悬线的初速度，使小球恰能在竖直平面内做圆周运动，A为轨迹上的最高点，B为小球静止时的位置，C为O等高点，下列说法正确的是（）A、小球在B点的电势能最小B、小球从A运动到C点的过程中，动能一直增大C、小球运动过

4、程中最小的速度是D、若给球一个垂直于悬线的初速度，使小球恰能沿圆周过A点，则在A点的速度为5、如图所示竖直放置的两个平行金属板间存在匀强电场，与两板上边缘等高处有两个质量相同的带电小球，P小球从紧靠左极板处由静止开始释放，Q小球从两板正中央静止开始释放，两小球最终都能运动到右极板上的同一个位置，则从开始释放到运动到右极板的过程中它们的（）汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！A、运行时间B、电势能减少量之比C、电荷量之比D、它们的动能增量之比为[来源:学#科#网Z#X#X#K]6、如图所示，为热

5、敏电阻（温度降低电阻增大），D为理想二极管（正向电阻为零，反向电阻无穷大），C为平行板电容器，C中央有一带电液滴刚好静止，M点接地，下列各项单独操作可能使带点液滴向上运动的是（）A、将热敏电阻加热B、变阻器R的滑动头P向上移动C、开关K断开D、电容器C的上极板向上移动7、如图所示，MPQO为有界的竖直向下的匀强电场，电场强度变为E，ACB为光滑固定半圆形轨道，，轨道半径为R，A、B为圆水平直径的两个端点，AC为四分之一圆弧，一个质量为m，电荷量为-q的带电小球，从A点正上方为H处静止释放，并从A点沿切线

6、进入半圆轨道，不计空气阻力及一切能量损失，关于带电小球的运动情况，下列说法正确的是（）汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！A、小球一定能从B点离开轨道B、小球在AC部分可能做匀速圆周运动C、若小球能从B点离开，上升的高度一定小于HD、小球到达C点的速度可能为零二、非选择题8、Ⅰ在以下实验中，说法错误的有_________________A、在“多用电表测量电阻”的实验中，发现偏转角太小，需要换成更大倍率的档位，然后直接测量B、在“探究加速度和力的关系”的实验中，某同学为了保证质量不变，他认为可

7、以把小车里的砝码取出来放到悬挂的沙桶中，以沙桶的总重力当作系统的合外力C、某同学在做“验证力的平行四边形定则”时，弹簧秤的外壳与纸面间接触且有摩擦，该同学认为不会影响实验结果D、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，该同学直接将弹簧的长度当成了弹簧的形变量，作出F-x图像，发现直线并不通过坐标原点，他认为该图像的斜率仍等于弹簧的劲度系数的大小（2）如图所示是验证机械能守恒定律的实验装置，物体A和B系在轻质细绳两端跨过光滑定滑轮，让A，B由静止释放，已知重力加速度为g①实验研究的对象是______

8、______（选填“A”或“B”或“AB”）[来源:Zxxk.Com]汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！②实验中除了已知重力加速度，还需要测量的物理量是（）A、物体A和B的质量B、遮光片的宽度d[来源:学科网]C、光电门1、2间的距离hD、遮光片通过光电门1、2的时间③若实验满足表达式____________________________，则可验证机械能守恒【用已知和②中测出物理量的符号表示】Ⅱ在伏安法测电阻的实验中，实验室备