边阳教育集团2015年中考备考复习方案

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1、边阳中学教育集团2015年中考备考复习方案初三备考工作关乎着我们边阳中学教育集团整体教学质量的全面提高，为确保2015年中考质量和2014年持平并有新的提高，为了保证本集团2015年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合边阳中学教育集团实际，特拟订本集团2015年中考备考复习工作方案。 一、指导思想 贯彻素质教育精神，结合本教育集团实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓

2、好边阳中学教育集团2015年中考工作，确保实现边阳中学教育集团各分校制定的中考目标，使边阳中学教育集团2015年中考成绩在现有基础上有较大幅度提升。 二、学生情况分析 1、2015年边阳中学教育集团参加中考的学生人数为660人。 2、从第一次模拟考试，学生的整体成绩来看，边阳中学参考人数472人，400分以上的161人，栗木中学参考人数116人，400分以上的33人，罗沙中学参考人数72人，400分以上的3分。3、从学生单科成绩来看，学生学科发展不均衡，边阳中学教育集团学生两极分化严重，劣势大于优势，优势方面进一步加强，劣势方面需要改

3、正、提高。 4、学生的主动学习意识差，家长素质有限不能积极配合学校做好孩子的家庭教育。 三、边阳教育集团中考目标：（一）、2015年中考整体分数段目标：1、边阳中学2015年中考整体分数段目标：700分以上14人，600--699分73人，500-599分100人2、栗木中学2015年中考整体分数段目标：700分以上1人，600--699分12人，500-599分16人。3、罗沙中学2015年中考整体分数段目标：600--699分3人，500-599分11人。(二）、2015年中考整体名次目标：1、边阳中学2015年中考整体名次目标：

4、全县前30名：目标14人，全县31名——280名：目标73人，全县281——700名：目标100人。2、栗木中学2015年中考整体名次目标：全县前30名：目标1人，全县31名——280名：目标13人，全县281——700名：目标16人。3、5罗沙中学2015年中考整体分数段目标：600--699分3人，500-599分11人。栗木中学、罗沙中学的目标根据2014年的中考为基数而定。四、备考工作措施 1、成立边阳中学教育集团中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。 组  长： 徐庭钧 副组长：赵光明、王启宏龙达发组  员：边阳中学教

5、务主任：韦杰罗祥国贾文富栗木中学教务处主任邓安用、罗沙中学教务处负责人李光州，各学科教研组长，本教育集团初三年级所有班主任及各学科教师 ，全体组员牢固树立“全团一盘棋”的思想。 中考备考领导小组负责指导边阳中学教育集团的中考复习备考工作，协调学习、复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。 2、集团的主要措施 （1）加强管理和指导，营造良好教学氛围。  教学管理十分重要，但最重要的是班级管理，如何形成一个勤奋文明、团结协作、奋发向上的班集体，学校、班主任工作至关重要。各分校要成立教学复习工作

6、领导小组，经常性的对初三教学工作进行调查研究、确保教学进度和教学质量同步协调地完成，根据实际情况及时调整复课备考方案，对初三教学进行科学有效的指导。 （2）以人为本，进一步调动教师的工作积极性和主动性 ， 中考备考的灵魂是教师，这支队伍的战斗力决定着中考的成败，因此，各分校一方面要为初三的教学、备考提供人力、物力、财力支持，在政策上适当倾斜，最大限度的调动教师的工作热情和积极性，尽可能的满足他们工作生活需要，帮助他们解决一些实际问题，另一方面更要从感情上鼓舞人，从事业上激励人，使得中考备考和谐科学有序的进行。   (3)学生的工作始终

7、是备考的主体， 初三正是一个学生敏感的成长阶段，也是人生发展的一个转折期，容易激动、比较冲动，思维活跃、不计后果，成人意识较强，因此我们要做好中考备考工作首先要做好初三学生的思想教育工作，切实抓好学生安全法制教育、心理健康教育、升学观教育，从而保证中考备考有一个稳定的教学环境。其次要做好学生的知识、技能、方法、表达等方面的落实到位工作，切忌“教”“学”两张皮，分阶段开展学生的达标、提高工作，适时进行应考技术与心理教育、分类推进教育等工作。 （4）平衡全盘是保证质量可持续提高的关键 边阳教育集团在抓好初三的同时决不能放松其他两个年级的教

8、育教学工作，树立中考备考“三年抓”的思想和意识，以点带面、循序渐进地从根本上提高边阳中学教育集团初中教学水平。 （5）、各分校校长承包初三年级的教学管理工作，加大宣传力度，形成共识。     （6）、实事求是，依据各阶段