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时间:2018-08-09
《北京课改版语文七下《空山鸟语》word同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!《空山鸟语》同步练习【课文导学】 这是一篇充满诗情画意的的优美散文。它通过对空山鸟语的生动描绘,表达了作者的生活志趣及种种微妙的思想感情。这其中,有对亲近自然的渴望,有对宁静生活的向往,有对少年时光的留恋,有对故乡深切的思念……学了这篇课文,你是否也有类似的经历或体验吗?试动笔写一写。 【基础知识】 一、给下面加点字注音。 婆娑( )( ) 奇崛( ) 爽飒( ) 飘逸( ) 幽深( ) 谛听( ) 缠缠绵绵( ) 迸落( ) 红喙( ) 依偎( ) 厮磨( ) 咕 (
2、 ) 太傻( ) 短促( ) 急骤( ) 阴翳( ) 心版( ) 悒郁( ) 奢侈( )( ) 怅然( ) 恍惚( ) 桎梏( ) 无聊( ) 嘹亮( ) 朦胧( ) 微醺( ) 奥秘( ) 斑驳( )( ) 鹧鸪( )( ) 缥缈( )( ) 捉摸( )( ) 浏览( )( ) 流淌( ) 涧谷( ) 沧桑( ) 二、给多音字注音并组词。 撒 ( ) 苔 ( ) 禁 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形似字注音组词。 敞 ( ) 峦 ( ) 贴 ( ) 敝 ( ) 恋 ( ) 帖 ( ) 四、解释句子中加点词的意思。 1
3、.山上有的是娇艳的花、婆娑的树,有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵…… 婆娑: 奇崛: 爽飒:飘逸:中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!2.在朝来金色阳光里,我喜欢用大半天的时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。 谛听: 3.到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听听鸟叫吧。 浏览: 4.高照在千里之外秋阳,朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华,透着微醺,透着温柔…… 灵空: 月华: 微醺: 【课内阅读】 ①在朝来金色的阳光里,
4、我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟,绿背黄纹有一只小巧的红喙。我喜欢它们灵活的体态,更喜欢它们的样子,依偎着、厮磨着,总是分不开啊!那时我不知道它的名字,现在仍然不知道,它究竟是哪种鸟呢?想着想着,自己却不禁失笑了。真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字,鸟不一定喜欢,鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂;其实,人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的。 ②山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤
5、友,兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透;尔后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁,没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是,少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢?想想看,人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些,不管你快乐不快乐,不管你忧伤不忧伤,不管你有多少无聊的思想,山雀们,什么都不
6、管;它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,嗳!为了欢乐,它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身? ③过午之后,山林便到了入睡的时刻,高照在千山之外的秋阳,朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺,透着温柔,敛起那份耀眼的光彩;任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了。山林睡了,鸟儿们静默了。踏一坡金黄中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站(http://www.edudown.net),百万资源免费下载,无须注册!的落叶,踏一地斑驳的树影,也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中,“咕——咕
7、——”,从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续,忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪吗?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。“咕——咕——”,我回到了江南。“咕——咕——”, 我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕,更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寞了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕——”,奔驰在石板路上 “嘚嘚”的马蹄声突然隐去了。这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境——是的,我知道这是梦,可是我多么喜欢重温! 1.概括以上三段描绘的内容和作者的思想感情。 第①段:
8、 第②段: 第③段:
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