液压泵性能实验指导书 (3)

液压泵性能实验指导书 (3)

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时间:2018-08-09

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1、液压与气动技术实验指导书实验指导书院(系):机械工程学院课程名称:液压与气动技术重庆科技学院3液压与气动技术实验指导书一、液压泵的性能调试实验一、实验目的:1、测定小功率液压泵的工作特性和掌握测试方法。通过对叶片泵的性能测试,作出压力流量曲线,确定被试油泵在额定工况下的容积效率和总效率,了解油泵的主要性能。通过本实验,熟悉油泵实验系统的原理和测试方法。2、增进对液压泵工作时的噪声、振动、油压脉动等情况的感性认识。二、实验内容和原理:液压泵的工作特性主要包括流量特性、功率特性和效率特性。1、流量特性(Q-p曲线)的测定。液压泵的实际输出流量随其工作压力的提高而稍有下

2、降,其原因是泄漏流量的增大。而液压泵的理论流量只取决于泵的几何参数和电机转速,与工作压力无关。即:。式中,是液压泵理论流量,V是泵的排量(ml/min),n为电机转速(rpm)液压泵的实际输出流量为:。式中,为液压泵的泄漏流量。,式中,p为液压泵工作压力,是油液动力粘度,为泄漏系数。由上式可知,液压泵的实际输出流量与其工作压力呈线性下降关系。实验时把泵空载时测得的流量q0近似代表为泵的理论流量。此时即节流阀的通流截面全部打开。2、功率特性:在QSC003B液压综合实验台上,可从三相功率表上测出电机在液压泵不同工作压力下的输入功率,再根据电机的效率曲线(由实验室提供

3、)查出功率为相应值时的对应电机效率,则:则机械效率但实验室该设备的电压表已损坏,故本次实验不做该内容。但须掌握其原理。3、效率特性液压泵的容积效率,分别为泵的实际流量和空载时流量。总效率,即容积效率与机械效率之积。4、压力振摆的测定。3液压与气动技术实验指导书给液压泵加载至额定压力,并通过额定流量。此时压力表指针在额定压力附近会出现有规律的摆动。摆动幅度时视为正常。三、实验设备与液压系统原理图1、实验设备:QSC003B液压综合实验台、秒表一块。图1液压系统原理图62、液压系统原理图;液压原理图如图1所示,启动油泵8作为被试油泵。整个液压系统没有外负载,靠调节溢流

4、阀10来改变系统压力。调节溢流阀9和节流阀10。由压力表6观察,使溢流阀9的调节压力大于被试油泵8的工作压力,即压力调到7MPa,油泵的流量由流量计20测定。四、实验步骤1、实验前准备:确认电气控制板上的电磁阀旋钮开关均处于“0”位。溢流阀9全开,节流阀10完全关闭。接通电源。按液压泵8启动按钮,待液压泵运转正常后(约一分钟左右,排除系统内的空气),逐渐关小溢流阀9,调定液压泵的安全压力到7MPa(70公斤)。之后溢流阀便不再操作(切记不能再调整溢流阀)。2、操作步骤:(1):测量压力与流量的关系。Ø全松节流阀10,使通流截面最大。待液压泵运转1-2分钟后(使液压

5、泵处于稳定工况下),再进行以下操作。Ø记下此时的液压泵工作压力,并计算出流量(秒表计时,记下流量计20上的叠加数和秒表上相应的时间。)共记录三组数据3液压与气动技术实验指导书Ø逐渐关小节流阀10,使液压泵的工作压力分别达到20、30、40、50、60、63公斤刻度(即1-6.3MPa)这六个测点。在每个测点上按照刚才记录工作压力、计算流量的方法进行三次,即每个测点记录三组流量值。Ø分析压力与流量的关系并绘p-q图。(将三组流量值取其平均值作为该压力情况下的流量结果。实验报告中绘出压力-流量曲线。)(2):测量压力振摆值。在工作压力63公斤时,观测压力表指针摆动幅度

6、,并记录数据。(3)在(1)中已经得出了空载流量和工作流量。容积效率便可以计算。(4)机械效率测量不进行。3、实验结束将溢流阀9全松,液压泵卸荷。卸荷完毕后将节流阀全关,依次按下泵8的停止按钮、实验台总停按钮,关闭总开关,拔出插头。五、实验要求(实验报告包含内容)1、画出实验液压系统原理图。2、分析液压泵的额定压力、最高压力、工作压力参数,作出压力-流量曲线。3、计算容积效率。4.思考题:实验液压系统中,溢流阀起到什么作用?为什么能用节流阀对被试泵加载?能用溢流阀加载么?附注:已知被测液压泵技术参数型号规格YB-6额定转速n=1410rpm额定压力=6.3MPa理

7、论排量V=6ml/r容积效率>=80%总效率压力振摆≤±0.2MPa3

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