教育综合知识复习笔试篇

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1、笔试篇教育学第一章教育与教育学考点归类考点划定考点解析教育教育的概念词源、定义（广义、狭义）教育的本质区别于其他事物的本质属性教育的结构与功能（中学）教育结构的分类、教育功能的分类教育的起源*教育的发展（中学）不同社会形态下教育的特点教育学*教育学的研究对象与任务*教育学的发展阶段*一、单选题1.下列现象中，不属于教育现象的是（）BA．妈妈教孩子洗衣服B初生婴儿吸奶C．成人学开汽车D木匠教徒弟手艺2.下列现象中，不属于教育现象的是（）BA．到电影院看电影B．幼蜂学筑巢C．师傅带徒弟D．课外活动学做航空模型3.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的（）BA．孔子　B．孟子　

2、C．庄子D．老子4.在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是（）BA．学生与课程B．学生与教师C．学生与教材D．学生与教学5.教育学史上第一个正式提出教育起源的学说是（）BA．神话起源说B．生物起源说C．心理起源说D．需要起源说6.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（）BA．神话起源说B．生物起源说C．心理起源说D．劳动起源说7.我国的学校最早产生于：（）。BA．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会8.“政教合一，以吏为师”描述了__

3、___时期的教师活动。（）CA．封建社会B．原始社会C．奴隶社会D．资本主义社会9.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）BA．原始社会B．古代社会C．资本主义D．社会主义10.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）BA．斯巴达教育B．雅典教育C．教会教育D．骑士教育11.古希腊斯巴达教育比较重视（）AA．军事体操教育B．政治哲学教育C．天文数学教育D．全面发展教育12.我国第一部比较系统论述教育原理的著作是两千多年前的（）CA．《大学》B．《论语》C．《学记》D．《孟子》13._____被称为第一本研究教学法的书。（）CA．《理想国》B

4、．《雄辩术原理》C．《学记》D．《大教学论》14.《学记》指出：“时教必有正业，退息必有居学。”这句话指的是（）CA．既有正规学习，又有非正规学习B．既有教师的教，又有学生的自学C．既有正课学习，又有课外活动D．既有在教室学习，又有在居所学习15.《学记》出自（）AA．《礼记》B．《论语》C．《孟子》D．《大学》16.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是（）AA．孔子B．孟子C．荀子D．墨子17.我国伟大的思想家、教育家孔子的教育思想：“温故而知新”、“不愤不启，不悱不发”主要记载于（）BA.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》18.“四书”、“五经

5、”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）DA．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《诗经》19.主张在教学中应用“产婆术”，即用讨论问题的问答方式与人谈话，但不直接把结论教给人，而是指出问题并引导人最后得出正确的结论。提出这一主张的教育家是（）AA．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．昆体良20.近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）BA．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．洛克21.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）DA．教育即生活B．学校即社会C．做中学D．生活即教育22.20世纪早期，主张“生活即教育”、“

6、社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）BA．蔡元培B．陶行知C．杨贤江D．徐特立23.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者（）和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是（）CA．培根，夸美纽斯B．夸美纽斯，赫尔巴特C．培根，康德D．杜威，卢梭24.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）DA．永恒性B．历史性C．相对独立性D．继承性25.普及义务教育始于（）CA．原始社会B．奴隶社会C．资本主义社会D．社会主义社会26.终身教育思潮的主要代表人物是（）。AA.保罗•朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布宅.纳二、多选题1.世

7、界教育改革的趋势有（）CDA、教育人文化B、教育化C、教育民主化D、教育多元化2.实验教育学的代表人物是（）BDA．狄尔泰B．梅伊曼C．利特D．拉伊3.我国现行的学校教育制度是（　）ABCDA．学前教育B．初等教育C．中等教育D．高等教育三、填空题1.赫尔巴特的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。2.我国最早提出启发式教学思想的是孔子；在国外，启发式教学始于古希腊的苏格拉底。四、判断题1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。A五、简答题1.自觉掌握教育理论有什么价值？（1）