《丰富多彩的民族节日课件》小学品德与社会冀人版五年级上册_4

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1、冀教版五年级《品德与社会》上册丰富多彩的民族节日定州市西关东街小学蔡云霞教材分析:《丰富多彩的民族节日》这节课的内容来自义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》(河北人民教育出版社)教材五年级上册第二单元《民族团结一家亲》这一板块的第五个主题。本主题主要围绕着少数民族的节日展开教学，目的是使学生了解部分少数民族的传统节日和纪念日以及这些节日和纪念日的意义。教材通过几张图片和简短文字的介绍了泼水节、火把节、那达慕大会单个节日，内容比较单一。学生情况分析五年级学生对我们常见的汉族节日有了一定了解，而对少数民族的节日认识较为欠缺，如果按传统的教法，学生接受

2、信息的渠道以凭借教材及教师的补充讲解为主，这样学生学得比较被动，知识面也较狭窄。五年级学生已经具备了计算机操作能力与初步的上网能力，能自己上网浏览与搜索，这为利用网络环境进行教学解决了最根本的问题。而采用计算机网络教学，还可以大大丰富教学内容的的信息量，使教材更具体、丰厚、直观，甚至可以跳出教材，满足不同层次学生学习的需求，激发学生强烈的求知欲望，培养学生自己了解、阅读、收集、筛选、整理信息的能力。教学目标知识与技能：1、知道几个少数民族的习俗和来历。2、知道这些习俗反映了不同的民族艺术。过程与方法1、学会表达自己对节日的感受与见解。2、培养学生学会

3、收集、整理、分析和运用信息的能力。情感态度与价值观1、增强民族自豪感，加强民族团结意识。2、培养爱国主义情感。教学重难点重点知道几个少数民族的习俗和来历。◆难点增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。教学方法情境创设合作探究表演法游戏法教学准备1、通过读书、看报、上网等形式收集少数民族节日的相关资料。2、课件3、音乐、道具等教学过程一、导入民族话题，猜民族节日。二、教学泼水节。三、互助学习，资源共享。四、了解其他民族节日，体验民族歌舞。五、情感升华。猜节日爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。春节、清明节、端午节

4、、中秋节是我国汉族的传统节日。我国的少数民族的节日丰富多彩，有本民族的新年，有庆丰收的佳节，还有纪念本民族英雄人物的节日等。每逢节日，人们盛装打扮，置办酒席，歌舞欢庆。特色各异的众多民族节日，是民族生活方式的集中体现，也是民族传统文化的集中体现。多彩的民族节日泼水节泼水节的来历传说，古时候西双版纳有个恶魔，他抢了七个美丽的少女做妻子。其中一个叫依香的女子趁魔王酒醉之际，悄悄拔下他的一根头发，做成弓赛宰，断了恶魔的头。但滚落地上的这颗头颅竟又变成了一只火球，四处滚动，顷刻间邪火熊熊，竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。七个少女轮换抱起魔头，边跑边泼水，直到将魔头投

5、入江中。这样，魔王再也不能危害百姓了。从此每年的这一天，人们就用清水相互泼洒，用清水洗去一年的污垢，相互祝福，以求吉祥安康，幸福长久。多彩的民族节日哈尼等族的火把节火把节，又称星回节，是云南少数民族的一个重要传统节日。节期一般是农历的六月二十五，也有在六月二十四过节的。传说在南诏时期，蒙舍诏皮逻阁想吞并其他五诏而密设松明楼于大理城西，然后以祭祀知名邀请五诏诏主赴宴。邓赕诏皮逻登的妻子白洁夫人聪明绝顶，早就猜到皮逻阁的阴谋而劝阻丈夫不要赴宴。结果皮逻登执意不听，被烧死在松明楼，白洁夫人根据她给丈夫带的铁镯而辨认出皮逻登的尸体。后来皮逻阁想霸占白洁夫人为

6、妻，白洁夫人在为丈夫守孝一百天之后，跳入洱海自尽。当地民众为了纪念白洁夫人，把每年农历六月二十五定为火把节。节日民族时间节日故事那达慕大会开斋节火把节洛萨节节日民族时间节日内容那达慕大会蒙古族农历六月初四既是庆祝丰收的节日，也是体育盛会，进行摔跤、赛马、射箭等项目。开斋节回族九月开斋前家家户户打扫卫生，准备食品。开斋节当天，穿上盛装，听诵经并做礼拜。火把节彝族白族哈尼族每年的六月二十四点燃松火把，照天祈年，除秽求吉；或唱歌、跳舞、赛马、斗牛、摔跤；或举行盛大的篝火晚会，彻夜狂欢。洛萨节藏族夏秋季藏族称新年为洛萨，“主妇”背回吉祥水，祈求吉祥。多彩的民

7、族节日回民的开斋节多彩的民族节日藏族洛萨节蒙古族的赛马“那达慕”那达慕是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。锡林郭勒盟的那达慕最具代表性。"那达慕"是蒙古语的译音，意为"娱乐、游戏"，以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四（多在草绿花红、羊肥马壮的阳历七、八月）开始的那达慕，是草原上一年一度的传统盛会。苗族的踩鼓活动维吾尔族欢度肉孜节朝鲜妇女荡秋千朝鲜族人在打糕壮族板鞋竞技运动体验民族歌舞盛大的民族节日，各民族会用不同的方式进行庆祝，民族歌舞将节日的气氛推向高潮。你会唱那些民族歌曲？会跳那些民族舞蹈？会

8、演奏哪个民族的乐器？大家相互表演欣赏吧！