通过神经系统的调节

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1、郧西县第一中学高三生物选修一导学案必修32.1编号3编制人：黄朝文审核人：班级：小组：姓名：学生评价：第二章动物和人体生命活动的调节第一节　通过神经系统的调节学习目标：1、概述神经调节的结构基础和反射。2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。一、自主学习案：1、神经调节的结构基础和反射：（1）神经调节的基本方式，它是指在_________的参与下，人体或动物体对外界环境变化作出的。完成反射的结构基础是。（2）反射的种类分：和。（3）反射弧的结构包括______、_______、______、___和_______。（4）兴奋是

2、指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞，由变为的过程。（5）神经元结构：细胞体神经元突起外包髓鞘叫。功能：受刺激产生并传导。2、兴奋在神经纤维上传导：（1）静息电位：膜内为，膜外为。（2）动作电位：兴奋时膜内为，膜外为。兴奋部位与未兴奋部位形成，该部位在膜外是由未兴奋部位流向，在膜内是由兴奋部位流向。从而形成了局部。（3）特点：向传导；性；3、兴奋在神经元之传递：（1）突触结构：突触前膜突触突触小体：是指一个神经元的轴突末鞘经过多次分枝，最后。突触小体内含有大量的突触小泡，内含。（2）传递过程：神经冲动通过传导到，其内面的释放到通

3、过扩散作用与上的特异性受体结合，引发，即引发，使另一个神经元产生兴奋或抑制，这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元，由于神经递质只存在于的突触小泡中，只能由释放作用于，因此，神经元之间的兴奋传递只能是。（3）能量变化：电能→_____→_______。（4）特点：向传递，即：兴奋只能从一个神经元的传递给另一个神经元的或，而不能向相反的方向传递。二、合作探究案：1、反射弧由哪几部分结构组成？它有什么功能？2、切断反射弧的传入神经后，分别刺激传入神经的外周段和向中段，效应器能产生反应吗？为什么？切断反射弧的传出神经后，分别刺激传

4、出神经的外周段和向中段，效应器能产生反应吗？为什么？3、静息状态下，神以纤维为何表现为外正内负电位？兴奋状态下，神经纤上为何表现为外负内正电位？请画出电位变化过程和方向图示。4、请画出突触的亚显微结构及兴奋传递过程示图。当堂检测一、选择题：1．下列关于反射弧的叙述，不正确的是（　　）A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B．感受器接受刺激后能产生兴奋C．神经中枢位于脑和脊髓D．效应器只由运动神经元的神经末梢组成2．下列关于反射和反射弧的叙述正确的是（　　）A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动

5、必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，一定能出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的3．小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是（　）①传入神经　②传出神经　③手部感受器　④脊髓⑤牵动上下颌的肌肉　⑥脑A．③①⑥②④⑤　　B．③①⑥④②⑤　　C．③①④⑥②⑤　　D．③⑥④①②⑤4．某人因受外伤，致使脊髓从胸部折断开。一般情况下（　　）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉　B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉5．下图表示反射弧

6、中一个神经元的局部模式图。当人体内兴奋经过该神经元时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是（　　）A．都是由左向右B．都是由右向左C．膜内由左向右，膜外由右向左D．膜内由右向左，膜外由左向右6．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（　）7．下列对于神经递质的叙述，正确的是（　　）A．神经递质通过突触前膜释放到突触间隙，通过突触后膜进入下一神经元内B2摒弃幸运之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人郧西县第一中学高三生物选修一导学案必修32

7、.1编号3编制人：黄朝文审核人：班级：小组：姓名：学生评价：．神经递质是一种化学信号C．神经递质能使突触前膜和后膜的电位发生改变　D．神经递质的传递是双向的8．在一个简单的反射弧中，只有传入神经元（A）和传出神经元（B），当A接受刺激后，兴奋的传导方向可能是（　　）A．A的树突→B的轴突B．B的轴突→A的轴突C．B的轴突→A的树突D．A的轴突→B的树突9．下列关于突触和兴奋传递的叙述不正确的是（　　）A．兴奋在突触处只能单向传递B．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．突触前、后两个神

8、经元的兴奋是同时发生的10．在人体内，神经冲动的传导不可能由（　　）A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→轴突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突11．成人可以有意识的排尿，婴儿却不