武汉理工大学十二五”重点学科建设工程实施方案

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1、“十二五”重点学科建设工程实施方案为完成和落实《武汉理工大学“十二五”发展规划》提出的学科建设任务和目标，特制订本实施方案。一、工作思路进一步完善学科结构体系，引领学科整体发展；突出建设重点，实施分层建设；以工促理，依工强文，构建学科发展新格局；加强部门协调，强化学科内涵建设；多渠道筹措资金，建立多元资金保障体系；创新管理模式，加强学科管理，实现学科建设的整体发展。二、工作目标完成“绿色建筑材料与新材料优势学科创新平台”建设，努力将材料科学与工程学科建设成为国际一流学科；开展“211工程”四期建设，加强国家级重点学科建设，使学校部分特色和优势学科达到国内一流水平；积极加强一级博士、硕

2、士学位点建设，全面提升基础学科、人文社会学科和以信息学科为代表的新兴交叉学科水平，优化学科结构，使学校学科建设整体水平得到进一步提升。到2015年，学校有1个学科进入国际一流，4~6个学科跻身国内一流；国家重点学科一级学科由现在的2个增加到3~4个，湖北省优势学科由现在的2个增加到3~4个，湖北省特色学科由现在的2个增加到5~6个，一级学科湖北省重点学科由现在的7个增加到10~12个；一级学科博士点由现在的9个增加到16~20个；一级学科硕士点由现在的18个增加到35~40个；专业学位领域数由现在的34个增加到38~42个；博士后科研流动站由现在的13个增加到15~16个；理学学科博

3、士点建设取得突破，人文社会学科数量得到进一步发展。三、重点建设内容（一）优势学科创新平台建设完成“绿色建筑材料与新材料优势学科创新平台”13建设立项；通过“十二五”期间创新平台的系统建设，使材料科学与工程学科整体水平得到进一步提升，力争进入全国排名前十位，初步将该学科建设成为国际一流学科。时间进度：2015年牵头单位：材料科学与工程学院配合单位：新材料研究所、硅酸盐中心、光纤中心、生物中心、材料研究与测试中心（二）“211工程”建设通过实施“211工程”四期建设，加强学校现有优势学科和特色学科建设，将四期“211工程”重点学科建设项目凝练到8~10个；以重点学科建设项目为重点，通过强

4、化科研条件、师资队伍、人才培养等内涵建设，着力加强部分国家级重点学科、省部级优势特色重点学科的系统建设，保证材料科学与工程、船舶与海洋工程学科通过一级学科国家重点学科评估，力争机械工程、矿业工程、土木工程、交通运输工程、信息与通信工程、设计学、管理科学与工程建设新增列为一级学科国家重点学科，其中4~6个学科达到国内一流水平。1.船舶与海洋工程。时间进度：2015年进入国内一流水平牵头单位：交通学院配合单位：能源与动力工程学院、航运学院、高速船舶工程教育部重点实验室、高性能舰船技术教育部重点实验室、船舶动力工程技术交通行业重点实验室2.机械工程。时间进度：2015年进入国内一流水平，2

5、012年成为一级学科国家重点学科牵头单位：机电工程学院配合单位：汽车工程学院、物流工程学院、数字制造湖北省重点实验室、港口装卸技术交通行业重点实验室、港口物流技术与装备教育部工程研究中心3.矿业工程。13时间进度：2015年进入国内一流水平，2012年成为一级学科国家重点学科牵头单位：资源与环境工程学院配合单位：土木工程与建筑学院、材料科学与工程学院、硅酸盐中心4.土木工程。时间进度：力争2012年成为一级学科国家重点学科牵头单位：土木工程与建筑学院配合单位：道路桥梁与结构工程湖北省重点实验室、理学院5.交通运输工程。时间进度：力争2012年成为一级学科国家重点学科牵头单位：能源与动

6、力工程学院　　配合单位：交通学院、航运学院、自动化学院、ITS中心6.信息与通信工程。时间进度：力争2012年成为一级学科国家重点学科牵头单位：信息工程学院　　配合单位：光纤中心、自动化学院7.设计学。时间进度：2015年进入国内一流水平，2012年成为一级学科国家重点学科牵头单位：艺术与设计学院8.管理科学与工程。时间进度：力争2015年进入国内一流水平，力争2012年成为一级学科国家重点学科牵头单位：管理学院　　配合单位：湖北省危机与灾害应急管理研究中心9.马克思主义理论。时间进度：力争2012年成为一级学科国家重点学科牵头单位：思想政治理论课教育研究部　　配合单位：文法学院、政

7、治与行政学院13（三）校内重点学科建设通过校内重点学科建设项目的重点建设，使学校学位授权点，尤其是一级学科博士点数量有较大幅度增长，新增一级学科博士点数量达到7~11个，包括马克思主义理论、设计学、艺术学理论、美术学、计算机科学与技术、软件工程、环境科学与工程、安全科学与工程、工商管理、应用经济学、动力工程及工程热物理、生物医学工程、物理学、控制科学与工程等一级学科博士点。1.马克思主义理论。时间进度：2011年成为一级学科博士点牵头单位：思想政治理论课教