2010年农村信用社考试文秘专业模拟试题

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1、1．讲话稿具有( )等特点。A．指导性、灵活性、鼓动性 B．指导性、灵活性、明确性C．指导性、宣传性、明确性 D．指导性、灵活性、宣传性2．下列不属于招标书特点的是( )。A．约定性 B．竞争性 C．严肃性 D．时效性3． ( )是调查报告的特点之一。A．标题灵活 B．政策性强C．结构严谨 D．对凋查的依赖性4．拟写规章制度讲究形式上的层次级别，按条款列序从大到小依次为( )。A．编、节、目、条、款、项 B．章、节、目、条、项、款C．编、章、节、条、目、项、款 D．编、章、节、目、条、款、项5．下列关于合同、意向书和协

2、议书的异同，不正确的表述是（ ）。 A．意向书一般为实质性谈判之前的原则性、意愿性的文书，允许对内容进行变动 B．意向书与协议书所能反映的活动领域比合同狭窄，涉及的范围小得多 C．合同与意向书、协议书都属契约性文书D．协议书与合同作为正式签订的文件，其法律效力是等同的 6．根据会议或听众聚会的目的，做与特定工作内容相关的工作分析并提出要求，这一类讲话稿属于（ ）讲话稿。 A．宣传性 B．政策性 C．业务性 D．工作性 7．起诉状的正文部分主要包括（ ）。 A．请求事项 B．理由 C．事实 D．请求事项、事实和理由 8．

3、消息具有（ ）的特点。 A．新、快、短 B．新、快、真 C．新、快、实 D．新、快、要 9．需要严格控制的档案利用形式是指（ ）。 A．阅览服务 B．出具档案证明 C．制发档案复印本 D．外借服务 10．下列关于档案利用与利用档案的叙述中，错误的是（ ）。 A．档案利用是利用档案的存在基础 B．两者是既有联系又有区别的相关概念 B．档案利用工作是利用档案的实现条件D．两者的主体不同，目的不同11．我国的档案利用工作曾出现过( )个阶段。A．2 B．3 C．4 D．512．组织沿革的编写体例一般分为编年法、系统法和( )

4、。A．年度法 B．时序法 C．职能法 D．阶段法13． ( )利用是档案牙佣的基本类型之一。A．直接 B．间接 C．实际 D．专业14．大事记是按照时间顺序简要地记载一定历史时期内发生的重大事件和重要活动的一种档案参考资料，除了称大事编年和大事记述外，还可称为( )。A．大事表 B．大事年表 C．大事鉴 D．大事年鉴15．档案咨询服务的最后一个步骤一般为( )。A．记录咨询内容 B．咨询分析C．答复咨询 D．建立咨询档案16．下列关于档案利用工作的叙述中，错误的是： ( )。A．档案利用工作是档案工作价值的间接体现B．

5、普通利用是指一般公众在档案中查找用于维护自身利益或爱好所需要的信息C．利用的阶段不同，利用需求往往也是不同的D．档案利用工作是衡量档案工作质量的主要标志单项选择题1．B    2．  B    3．  D4．D    5．B6．C  7．D 8．D  9．D  10．A11．  B    12．  D    13．  C    14．  B    15．  D16．  A    一、 选择题（20分） 1、会场的大小要根据会议的（ ）而定。 A、性质 B、时间 C、规模 D、作用 2、会议签到工作是（ ）的重要手段。 

6、A、准确统计到会人数 B、分发会议文件 C、联络感情 D、掌握会议报到动态 3、秘书要摆正自己与上级的位置，其基本原则是（ ） A、为人作嫁衣，甘居人下 B、敢于公开指出上级的一切过错 C、兢兢业业，甘当无名英雄 D、韬光养晦，养精蓄锐 4、大中型会议收集文件的方法是（ ） A、提前发文件清退目录 B、提前逐个登记收集 C、与会人员个人交清 D、会后逐个收集 5、一般研讨会，汇报会，座谈会等小型会议的记录，最好采用（ ）记录法。 A、摘要 B、详细 C、录音 D、补充 6、了解来宾基本情况，包括（ ）、一行人数，以及到

7、达的日期和地点。 A、所在单位、姓名、年龄、级别 B、所在单位、姓名、职务、级别 C、所在单位、姓名、职称、级别 D、所在单位、姓名、性别、级别 7、会议文件的分发需要注意要（ ）分发。 A、及时尽量 B、按时尽量 C、适时适量 D、随时少量 8、大会发言是属于（ ）类文书。 A、指导 B、主题 C、程序 D、管理 9、会场内的设备，秘书人员应当会（ ） A、安装 B、使用 C、检修 D、更换 10、拟写会议议程应当（ ） A、详细清楚 B、简明概略 C、具体详实 D、简明具体 11、收集简单的、时间性强的信息，更适于

8、采用（ ） A、观察法 B、问卷法 C、购买法 D、电话询访法 12、存储信息要方便利用，而方便利用的关键是要（ ） A、科学编码 B、利于检索 C、登陆准确 D、存放有序 13、制约会客室环境的因素中最主要的是（ ）因素。 A、经济 B、政治C、人的素质修养 D、自然 14、在直接的言谈中应注意谈吐的仪态、言者的表现、听者的反映