鲁教版小学品德与社会六年级《不能忘却的记忆》课件

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1、不能忘却的记忆不能忘却的记忆——我知道的战争讨论交流：小组讨论交流课前收集的有关近代战争的资料，完成《我知道的战争情况分析表》，进行汇报。我知道的近代战争情况分析表小组：战争名称原因时间地点参战方伤亡情况经济损失结果不能忘却的记忆——我知道的战争评价表小组：项目个人评小组评教师评总评最佳搜集奖最佳汇报奖最佳方法奖最佳合作小组不能忘却的记忆——第二次世界大战第二次世界大战情况统计原因爆发时间爆发标志转折点结束时间结果参战国家和地区数涉及人数参战兵力伤亡人数难民人数经济损失不能忘却的记忆——第二次世界大战第二次世界大战情况统计原因爆发时间爆发标志转折点结束时间结果德、

2、意、日法西斯国家对内独裁专制，对外侵略扩张1939年9月1日德国入侵波兰斯大林格勒战役1945年9月2日同盟国获胜参战国家和地区数涉及人数参战兵力伤亡人数难民人数经济损失61个20多亿1亿多9000万3000万4万多亿美元不能忘却的记忆——法西斯罪行不能忘却的记忆——法西斯罪行采访记录采访时间：采访对象：采访内容：我的感想：不能忘却的记忆——法西斯罪行不能忘却的记忆——法西斯罪行不能忘却的记忆——法西斯罪行不能忘却的记忆——法西斯罪行不能忘却的记忆——法西斯罪行不能忘却的记忆——法西斯罪行不能忘却的记忆——战争的思考小小发布会请说一说你此时的感受。不能忘却的记忆—

3、—战争的思考战争究竟给人类带来了什么？经济的损失心灵的创伤生命的摧残不能忘却的记忆——战争的思考谈收获关于第二次世界大战我知道了……关于南京大屠杀我知道了……不能忘却的记忆——课外延伸根据收集资料和所学知识，课下小组合作制作一期“不能忘却的记忆”宣传报，下节课评比展示。