义务教育2017年人教版一年级下册数学期末模拟试题含答案解析

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1、人教版一年级下册数学第期末试命题人：赵玉婉审核人；柳雅莉一、我会填。（28分）1、小鸭在小鸟的（）面，小马在小鸟的（）面。2、一个三位数百位是1，个位和十位都是0，这个数是（），读作（）。3、在正确答案下面打“√”△○的上面是（□　☆）○的左面是（□　　）○的下面是（□　☆）○的右边是（　　）　　□○☆4、5角（）元（）角（）元（）角5、18个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第()位。6、写出78后面连续的四个数：（）、（）、（）、（）。7、1张100元可以换（）张50元，

2、或（）张10元，或（）张20元。8、写出4个十位上是5的两位数：、、、。9、我们上一节课要用()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟就是1小时，也就是说：1时=()分.二、看图列式。（15分）1、20个＝（个）？个＝　2、wWw.xKb1.coM3、3、　　　　　　　　　　　　　　　　　４、＝　（）36棵20只＝（棵）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（6分）1、小林用画“正”字的方法，统计自行车的辆数：正正正正一，结果是（）A、20辆B、5辆C、21辆2、一个数比80少5，这个数是（）。

3、A、85B、75C、703、比36多50的数是（）。A、86B、14C、24四、写出下面钟面上所表示的时刻。（5分）大约是几时：过5分是：我们开开心心做计算五、（10分）1、34＋30＋9=　18－9－３＝46－8＋７＝26－3＋8＝86＋6－52＝73＋20－60＝2、46角=（）元（）角7元＋5元=（）元3元4角=（）角6角＋8角=（）元（）角六、连一连。（6分）后面的面左边的面下面的面七、解决生活中的问题。（30分）找你5元。1、我有40元，买一盒笔。一盒笔多少钱？=（）还剩几个桃？2、原来有

4、35个桃子，＝　（）一共有50块饼干，发给一小组10块，发给二小组20块，还剩多少块？３、（）（1）哥哥捉了几条小虫？＝　（）4、（2）他们一共捉了几条小虫？＝　（）5、20元＝　（）＝　（）（1）鞋子比袜子贵多少钱？（2）鞋子和袜子一共多少钱？＝　（）（3）袜子比衣服便宜多少钱？＝　（）（4）买一件衣服和一双鞋子，100元够吗？　　　　　　　　　答：德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育

5、阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个

6、人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高

7、德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课

8、堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故