交通与车辆工程学院

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1、交通与车辆工程学院关于进一步强化学风建设的动员报告老师们、同学们：大家下午好！自2010年3月学院第一期学风建设行动计划启动以来，我院紧紧围绕人才培养这一根本任务，结合实际，广泛调研，深入研究，积极探索，努力形成了以教师为主导、学生为主体、教育为基础、就业为导向、创新为动力、质量为生命线的学风建设思路。总结近几年的学风建设情况，在全院师生的共同努力下，学院学风建设工作取得一定成效，主要表现在：一、学风氛围日渐浓厚学院成立了由党总支书记、院长和教授委员会主任等人员组成的学风建设领导小组，从上到下统筹协调学风建设工作；各任

2、课教师和班级导师教书育人意识、管理人员的服务意识、全体学生的成长成才意识不断增强；学院每学期开展《致学生家长的一封信》活动，集中向学生家长邮寄学生学年学习成绩单，家庭、学院院共同推动学风建设的合力不断增强。学院先后多次开展“学风建设表彰活动”。2014年学院自筹经费设立了每年10万元额度的“院长奖助学金”，重点表彰优良学风宿舍、学习达人等学习典型。二、制度建设日益完善学院先后出台了《学风建设实施方案》、《关于进一步强化学风建设的实施意见》、《班级导师制实施办法》等文件，制定了《教师监考守则》、《学生考场守则》、《宿舍管

3、理办法》等制度，明确了学风建设工作思路和努力方向，明确了学院教师、管理人员、同学们的权利义务，确保了学风建设各项措施扎实开展。三、教学质量稳步提升学院教师深入贯彻《教师课堂教学规范》，不断进行教学改革，积极开展课程研讨，大胆改革教学手段，努力创新考核方式，认真指导学生创新实践。同学们更是积极主动学习，加强与教师的课堂内外交流，积极参加校院组织的各项学习竞赛活动，近四年在挑战杯、智能汽车、数学建模等竞赛中获得国家级奖励90余项，省部级奖励70余项，申请授权专利295项，发表论文17篇。在此，我代表学院向辛勤工作的各位老师

4、、向努力学习的全体同学、向关心和支持我院学风建设发展的学生家长和有关人员表示诚挚的感谢和崇高的敬意。在肯定成绩的同时，也要看到当前学院学风建设还存在一些突出问题，同机制健全、氛围浓厚、措施得当、效果显著的学风建设目标仍存在一定差距。主要表现在：一、课堂教学不够规范任课教师课堂要求标准不一，参差不齐。有的老师课堂要求严格，每节课严格考勤，对课堂上玩手机、打瞌睡的同学经常提问，对缺课达到该门课程计划学时数的1/3或旷课达6学时或缺交、抄袭作业两次者，严格取消该课程考试资格；而有的老师课堂上只顾自己讲课，对学生旷课、课堂上玩

5、手机、打瞌睡等现象不管不问，课堂上缺乏师生互动，课下与学生交流不多，课后很少布置作业或者对作业的检查力度不够，对旷课、抄袭作业人员没有给予相应的处罚，甚至问题严重的也没有给予禁考。二、学习效果不够理想首先，学生上课迟到、旷课现象屡有发生。从2014年4月1日至6月15日这一阶段，对2012级、2013级每个专业各四次的课堂考勤抽查情况来看，2012级共有51人次旷课，2013级共有103人次旷课。其次，学生课堂玩手机问题严重。部分学生上课经常利用手机进行聊天、玩游戏、看小说。根据对某个班级的调查，90%的学生承认自己在

6、课堂上玩过手机，而更有60%的学生每10分钟就要看一次手机，手机已经严重影响了课堂学习效果。再次，考试不及格率较高。从2012级和2013级的统计情况看，2012级挂科同学达到39%，2013级挂科同学达到41%，有的专业不及格率甚至达到了52%，令人触目惊心。在座的同学们都是非毕业生，可能对考试不及格体会的还不够深刻。殊不知，大学四年一门课程不及格就有可能失去一次就业机会，在今年10月份烟台杰瑞集团来我院招聘，第一年待遇就达到了每个月5000元，其中最基本的条件就是要求大学期间课程无不及格现象。第四，没有养成良好的学

7、习习惯。大学学习是自主性学习，除了基本的课堂教学之外，同学们有着充足的自由支配时间，这些时间如何去利用对大学生活的影响至关重要。现实中，多数同学并没有合理的去规划自己的课余时间，没有利用课余时间去复习、巩固所学知识，去锻炼、提高自身能力，而是坐在电脑前玩游戏、躺在床上看手机、躲在被窝里睡觉等等，美好的青春就在颓废中慢慢逝去。三、考风考纪有待深化一是考试作弊情况严重。在今年上半年期末考试中，我院学生因携带小抄等违反考场规则受记过处分的学生就高达19人。利用手机等通讯工作作弊成为了目前的主流作弊手段，在今年9月份c++、高

8、等数学补考中，20名同学使用手机微信、qq讨论组等平台建立的交流群集体作弊，有人负责将试卷拍照传到交流群上，再由考场外人员将答案发到交流群内，7人受到留校察看处分，12人受到记过处分，1人受到严重警告处分。此外，考试过程有作弊倾向但是没有成功的同学、作弊成功了但是没有被抓住的应该也不在少数。也曾有过个别班级为了提高班级及格率，每个