教师任现职以来个人业务工作总结

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1、教师任现职以来个人业务工作总结教师任现职以来个人业务工作总结2016-10-10浏览:分享人：叶云泰手机版任现职以来个人业务工作总结本人熊茂双，男，20XX年出生。20XX年7月毕业于鄂州师范，20XX年9月分配到鄂州市华容区庙岭镇大叶小学参加教育工作，20XX年8月因工作业绩突出调到庙岭镇庙岭中学工作至今。期间于20XX年7月通过在职函授学习取得黄冈师专中文专科学历，于20XX年六月取得湖北大学汉语言专业本科学历。20XX年贼12月晋升为中学一级教师，至今已12赛年，现将本人任职以来的表现概述如下：撤一、政治思想上，以党员枣的标准

2、严格要求自己任职旃24年以来，以邓小平理论、江泽民“三力个代表”的重要思想为指引，坚持四项基ァ本原则，认真学习党的十七大、十八大精卫神，积极践行以人为本的科学发展观，努力贯彻党的教育方针和教育政策，积极推寞行全面发展的素质教育，恪守教师职业道ず德规范，遵纪守法，克已奉公，时刻以党睁员的标准严格要求自已，20XX年7月Ｕ被党组织接纳为中共党员。在思想进步和隍努力工作的同时，也在不断的完善和提高自己，如20XX年6月通过高等教育自ｇ学考试获得大学本科学历。自20XX年畏起，本人但任庙岭中学党支部书记，在此枳期间，本人充分发挥党员先锋作

3、用，努力掸11/11加强基层党组织建设，学校党组织建设赢荪得各级充分肯定，学校党支部连续5年被叼评为先进党支部，本人个人先后2次被评╄为优秀党务工作者、2次被评为优秀共产齑党员、6次评为先进个人。罚二、教书育人孜孜不倦，为人师表啼任教24年以来，担任班主任绿13年(现职以来2年)，教务管理工作唿4年(20XX年至20XX年教务主任箫兼班主任)，分管教育教学13年。协担任班主任期间，我深深意识喟到，教育的过程是创造性很强，又极富挑趄战性的过程，只懂教书不会育人，不是一娠个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句绫话：“捧着一颗心来，不带半根草

4、去。”酃全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而谡不包庇，因而在学生当中树立了良好的师埴长形象，使学生“敬而亲之”。长期的班俾主任工作，使我在德育管理方面形成了“┻四勤、三熟悉、三结合”的独特方法。四取勤：即勤看、勤想、勤干、勤说;三熟悉鱼：即熟悉学生、熟悉规律、熟悉方法;三谏结合：即学校、社会和家庭相结合。能面氢向全体学生，注重学生的全面发展，保护愦学生的身心健康，积极指导学生开展科技、艺术、体育等活动，所带的班级十多次└被评为校、镇文明班级。畴任现职以来，一直从事初中历史教学，处于教学工作的第

5、一线。教学中，认真学习11/11、贯彻和实践新课改精神和新课程理念，翱根据初中历史教学课程标准的要求，通过嗵钻研教材、了解学生、探究合作、课堂讲壁练、批改辅导，向学生传授基础的历史知ｒ识，探索历史发展的基本线索和一般规律锛，提高学生历史文化素质。以此为中介，趿对学生渗透德育，进行诸如辩证唯物主义窟和历史唯物主义的观点教育，社会发展规律的教育，国情和社会主义初级阶段基本经路线教育，爱国主义、国际主义和振兴中遨华的教育，以及弘扬中华传统美德，培养学生道德情操等思想政治教育，培育正确褥的情感态度价值观，使历史课堂成为学校—德育的一块重

6、要阵地。注重过程与方法，培养和开发学生的智能，既注重知识的进呲化又注重求知的方法，张扬学生个性，培恐养学生爱好、特长，为学生个性发展奠定鞒基础，使历史课堂成为素质教育的重要组丛成部分。教学中，积极尝试和探索不同的仑教学方法和技能，如借助各种直观教学手悒段，启发学生思维想象，运用生动的语言撩，讲述历史事实，使学生获得鲜明的表象萦，形成历史概念，揭示历史发展的一般规律;注重历史教学的巩固性原则，强化学生学习历史知识的手段;实施情境教学，烯引导学生探究合作学习，培养形象思维，踝积极创新等等，从而形成自已特有的教学输特点，即“面向全体，

7、教学扎实;培情育趔能，关注发展”，并以文道结合、文理综咫合、宽严相济的教学风格深受好评。矢“天道酬勤”，正是自已努力嗍11/11认真的工作，因而在教学中取得了优异的暹成绩，从而赢得学生的尊重、家长的认同情及学校的肯定和同事的好评。任现职以来滔，作为市级骨干教师，每期至少展示一堂芤教学示范课，并作为学校历史学科把关教粼师和学校教学副校长，在20XX、20棼XX年全区初中毕业会考复习研讨会上作亡经验发言和执教复习优质示范课(如20逝XX年11月全区初三历史教学教研活动待中执教的《两大军事集团的形成》获得一等奖)。所任教班级学生学业成绩优

8、异，扩合格率均达到并超过学校标准，如20XX年镇调考获全镇第一名;在20XX年蓑度初中毕业学业水平考试中，任教成绩居辰全乡镇中学第一名;20XX年中考成绩位居全区第二名，尤其是20XX年中考搔去得全区第一名成绩，这是