软件技术(软件开发)专业教学计划

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1、软件技术（软件开发）专业教学计划（三年制）一、专业培养目标与基本规格1．培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。培养掌握计算机软件开发必备的基础理论知识和专业技能的高级实用型人才。通过在校期间的理论学习、实际操作和技能训练，学生应熟悉微软.net软件开发体系架构，掌握应用C#、ASP.NET来进行程序设计和应用软件开发，了解软件测试以及软件营销。2．基本规格l掌握本专业培养目标所要求的基本知识：计算机应用基础知识

2、、计算机程序设计基础知识、网页设计和应用数学、大学英语基础知识。l掌握面向对象编程技术、可视化程序设计技术，掌握数据库设计与管理技能。l熟悉软件工程概念和微软.net体系架构，具有利用软件工程的方法并应用C#、ASP.NET进行应用软件开发的能力。l掌握现代软件开发工具的应用，具有熟练的代码调试、系统测试与维护技能。l取得以下证书之一：1)软件水平考试（程序员级）资格证书;2)微软MAC或MCP认证证书；3)劳动部OSTAASP.net高级证书。本专业毕业生可从事代码编写、C/S与B/S应用系统软件开

3、发工作，也可以从事数据库系统管理和软件工程项目管理工作。二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构1、知识结构应用数学、计算机应用基础、程序设计基础、网页设计基础、计算机网络应用基础、关系数据库基础、计算机英语等知识专业基础知识面向对象程序设计、可视化程序设计、Windows程序设计、WEB程序设计、客户/服务器系统、软件工程方法、.NETFramework、VisualStudio.net开发环境、WebService专业技术知识专业技术理论知识1、能力结构计算机和网络系统使用、数据库设计与管理、网

4、页制作、程序编码、程序调试基本能力面向对象程序设计、可视化程序设计、客户/服务器系统开发、动态网页设计、网站建设、WEB应用系统开发、软件项目管理、.NETFramework程序设计、ADO.NET数据库编程、XMLWebService技术专业能力专业技术能力政治、思想、人文、艺术、军事、体育、组织、管理、科技创新、沟通技巧、职业规划等综合素质2、素质结构三．修业年限及应修学分学制：3年；应修学分：110.5。四．各学期周数分配表学年学期教学考试入学教育（含军训）机动假期共计理论教学实验和实训一一96

5、1221150二1261二三117121151四1171三五108121151六6121合计594662633152五．课程学时与学分分配表课程类别课程学时数（或周数）占学时%学分数占学分%专业技能理论（必修）专业技术基础33493460%5247%专业核心技术600专业技能实践（必修）基本9657661%23.522%专业480综合素质必修48264840%243531%选修16611合计1582110.5六．教学计划进程总表七、专业主干课程及主要实践环节程序设计基础学时：60学时学分：3学分内容提

6、要：本课程主要程序设计基础知识，主要是培养基本程序设计中的逻辑思维能力，掌握程序设计基本概念，如数的表达、常量、变量、表达式、数组、指针等，重点是掌握条件语句、循环语句、函数、参数的调用等的应用，培养良好的程序编码习惯。锻炼解决问题、设计简单算法的逻辑思维能力。通过这门课程的学习，使学生具有规范的编码技能和逻辑程序设计能力。这一课程可以C作平台。面向对象程序设计基础学时：54学时学分：3学分本课程主要讲授面向对象程序设计的基本概念，包括类和对象的概念、类的特性、类的继承、构造函数与析构函数、函数重载、

7、模板等。重点是通过学习掌握面向对象程序设计思想，比较它与结构化程序设计的异同，进而在思想上接受这一编程思想，熟悉面向对象程序设计方法。这一课程可以C++作平台。数据库管理系统学时：75学时学分：4学分本课程主要讲授关系型数据库基础知识，了解数据库管理系统的发展、分类及功能。重点是掌握SQLSERVER数据库管理系统的管理和SQL语言的应用。通过学习，要求学生掌握关系型数据库原理、数据库与表的概念，对数据库及表、视图进行熟练操作。在命令方面，重点是要学习select查询语句及应用，熟悉利用SQL语句来操

8、作数据库。同时，掌握SQLSERVER数据库中有关的管理与维护技能。可视化程序设计基础学时：64学时学分：3.5学分本课程主要讲授可视化程序设计基本基础和方法，讲授可视化程序设计特点、形象描述类与对象等基本概念、讲授表单、控件、菜单等基本应用。学会如何使用C#来进行简单的基于表单的应用程序设计，掌握利用C#进行数据库连接、管理及操作等基本技能。这一课程的重点是掌握可视化程序设计基本方法及表单及基本控件的应用。客户/服务器开发技术学时：96学时学分：4学分