历届中国sife所做的部分项目

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1、历届中国SIFE所做的部分项目(一)上海理工大学(第一届上获胜,赴德国参加世界杯的比赛)项目一:2030创业运动   团队与当地长白街道社区达成合作关系,来帮助那儿的失业的年轻人自主创业。该地区由于历史条件聚集了较多的下岗人员,为街道的工作带来了不小的压力。上理赛扶团队上门与一些失业青年交谈,告诉他们失业不是无路可走,可以有另一种选择,就是自己创业。没有资金,没有方向,没有知识可以通过团队的帮助得以逐步改善,如果他们真的有志于有决心改变现实状况。团队将全力以赴通过教育、支持和鼓励来帮助他们实现他们的梦想。

2、  项目二:非商学院学生创业学习研究小组   上海理工大学是以理工科为重的大学。然而有不少没有受过商业教育的学生很想学一些创业的知识和技能。所以,团队与一些有志于将来自己创业的通过结成学习小组。商学院同学帮助他们理解学习经济商业理念,分享商业方面最新信息,以及讨论诸如中国经济和世界经济的话题。一些模拟创业训练和企化书比赛证实了这些学生在该项目中受益匪浅。  项目三:国有企业考察咨询   国有企业仍然占国民经济的比较大的比例。在经济体制改革中,这些国企面临来自国内外竞争者的很多挑战。无论是使它们倒闭还是为它

3、们树起保护壁垒都不是解决方式,而应该向它们转达如何在中国转型期经济中运作才是合理的。团队挑选了一家典型的经营不善的国企,帮助它做营销和财务方面的咨询。这样做,团队期望通过此项目寻求一种可行的方案,可用于其它想在新经济中加强竞争力的国有企业。  项目四:上理赛扶创业园地网站   为了使人们能理解创业,特别是创新性创业的重要性,并且是人们得到创业和企业管理的基本的知识和技能,分享有关创业的信息,我们创建了该网站,同时还用语推广赛扶理念和精神,以及介绍这支新兴的充满活力的上海理工大学赛扶团队。 (二)上海外国语

4、大学 创业项目“田野上空的彩虹”(Rainbowoverthefields)(第二届中国赛区冠军,赴西班牙巴塞罗那参加世界杯)田野上空的彩虹”是该团队从2003年2月开始的创业项目,设计并成功实施了通过推广新型经济作物与知识教育,以帮助农民树立农业市场化的基本理念和科技兴农技能的实践他们利用周末和假期深入江苏宜兴、盐城以及河北承德等地区,指导当地农民通过市场信息渠道引进优良瓜果蔬菜品种,然后通过市场信息渠道将农产品及时销售出去,引导当地农民及时调整农产品结构,帮助农民脱贫致富,在当地农户中产生很大反响,深

5、受农民欢迎(三)上海对外贸易学院SIFE团队:在过去一年的时间内,30位SIFE团队队员,协同244名志愿者,花费了4,800小时,完成了七个项目,帮助对象超过400人,总共创造了13,183元。其中主要的三个项目为:1.“未来企业家摇篮”介绍:外贸SIFE在松江大学城中组织同学以团队形式建立公司,制定财务预算,对真实产品进行定价,撰写销售计划书并进行实地营销。成效:5所大学的13支队伍参加了比赛,在短短的2小时实地营销中共卖出700件产品,收入高达3483元。2.“职业路演”介绍:SIFE鼓励大二、大三

6、的学生去公司对大四学生推荐,提高他们对竞争激烈的人才市场有个更加清晰的了解,做到对未来职业的路演。成效:在整个暑假,60名低年级同学拜访了500多家公司,其中40家公司愿意立刻录取我校学生,与120家建立了长期合作关系。3.“阳光下的巧手”介绍:帮助静安区残联中的以方鸿丽为首的残疾人进行创业,并使他们走向创业企业的道路。成效:帮助这些残疾人创立了鸿丽工作室,把现有产品定位于高端市场,并成功进军了三家五星级宾馆,并为逸飞之家做包装的加工。为他们创造的收益高达9700元,近两个月的平均利润就有2200元之多。

7、还联系了IBM公司的志愿者,教授他们一些基本的电脑技巧,希望对工作室以后的发展有一个更好的发展。(四)复旦sife团队:复旦sife团队共有3大参赛项目,分别为理念教育、剪纸项目和妇女再就业。1.理念教育:延续去年的创业成就,队员们在一年多曾多次来到西部地区,给当地人民进行免费教育,还在当地小学设立了课堂,向他们介绍经济学知识,培养他们的商品意识。并教会他们上网等技巧,为未来知识经济到来的社会做准备。2.剪纸项目:学生们来到了陕西省綏德——一个以剪纸闻名的县城,在对剪纸艺人的采访中,他们了解到,农民们已经

8、逐渐意识到手中工艺品的价值,甚至有来自外国的游客前往购买,但都是小规模的,虽然剪纸大王潘巧莲双手一次能剪4、5个剪纸,但仍然不能带来稳定的收入提高。学生们向她展示了自己的调查结果以及商业建议后,剪纸大王同意拿出一部分剪纸作为试样给学生们带到东部去,同时参与这项活动的还有附近另外9户人家。之后,同学们带着样本来到了义乌小商品市场,找到一户剪纸店将这些产品代为销售,销售取得的相当好的成绩。队员第二次来到了陕西省綏德县,向部分农民灌

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