轮滑速度过桩练习教程

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时间:2018-08-09

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1、一、起跑  (一)侧向起跑预备姿势  练习目的:保持身体的静止和稳定,便于起跑。  动作要领:当听到发令员发出“OnyourMark”口令时,运动员以直立姿势站好,当听到“Ready”口令时,运动员侧身向起跑方向,两腿与肩同宽平行分立,用轮子的内刃着地,将有力腿放在后面,两腿与起跑线成20~30度角,身体重心落在两腿中间,两膝微屈,约成110度角,膝盖内扣,上体前倾与地面成40~50度角,前侧手臂自然下垂,后侧手臂向侧后平举,高度不超过肩,目视前方8~10米,当听到“Go”立即跑出。  侧向起跑的主要特点是能用较强的蹬摆动作,克服人体的静止状态,取得前进的初速

2、度。一般腿部力量较强的运动员会采用这样这种起跑法。  自我检查:  1.两脚与起跑线成20~30度角,上体前倾与地面成40~50度角,身体重心落在两腿中间。  2.两腿弯曲,约成110度角,膝盖内扣。  3.前臂自然下垂,后臂向侧后平举,高度不超过肩,目视前方8~10米处。  练习方法:  1.原地模仿练习  2.慢速度状态的练习。  3.逐渐过渡到正常起跑状态并提高滑行速度。  自我过关测试:  1.在正确完成技术动作的前提下,根据个人特点和能力,由运动员和教练员共同进行评价。  2.有较强的启动和滑行能力及滑行速度。  (二)正向起跑预备姿势  练习目的:

3、保持身体的静止和稳定,便于起动。  动作要领:当听到发令员发出:“OnyourMark”口令时,运动员面向起跑方向,以直立姿式站在预备线前,当听到“Ready”口令时,运动员两脚跟分开5~10厘米,脚尖分开90~120度角,用轮子内刃压紧地面,两脚成外“八”字型站好。这时,两腿微屈,成110度,两膝关节前弓,身体重心落在两脚中间并稍偏前,身体重心投影点位于脚的前内侧,上体稍前倾,与地面成40~50度角。如果右脚是有力脚,左臂放于体前自然下垂,右臂放于体侧后平举,高度不超过肩,目视8~10米处,当听到“Go”立即跑出。  正向起跑姿式由于两脚离起跑线都较近,因而

4、离开起跑线所用的时间少,起动速度较快,因而离开起跑线所用的时间就少,起动速度较快。因用身体重心前移克服人体的静止状态,所以需要腿的力量相对较小,一般为反应敏捷的运动员所采用。  自我检查:  1.两脚跟分开5~10厘米,脚尖分开成90~120度角,用轮子内刃压紧地面。  2.两腿微屈,约成110度角,两膝关节前弓。  3.身体重心落在两腿中间稍偏前部位,上体稍前倾,与地面成40~50度角。  4.目视前方8~10米处。  练习方法:  1.原地模仿练习  2.慢速度状态的练习  3.逐渐过渡到正常起跑状态并提高滑行速度。  自我过关测试:  1.在正确完成技术

5、动作的前提下,根据个人特点和能力,又运动员和教练员共同进行评价。  2.有较强的起动和滑行速度,并适应运动员的战术行动。  二、起跑后第一步  练习目的:使身体由静止状态,在最短时间内,以较省力并合理的技术动作获得最理想的速度。  动作要领:一般来说,跑出后的第一步即为起动,起动技术好坏在很大程度上将决定起跑的效果和起跑的速度。  侧向起跑时:当听到“GO”后,运动员应将前脚微微抬离地面并迅速外转,同时后腿用力蹬地,身体前倾,配合下肢动作,小振幅摆动双臂。外转的前脚,应用轮子的内刃着地,以踏切动作向前稍迈出,并使脚跟落于前进方向的中线上,臀部前送,重心垂直投影

6、点落于两脚的稍前内侧。后腿蹬伸的蹬腿角为45度左右。  正向起跑的起动技术基本与侧向起跑相同,但听到“GO”后前脚不必有外转动作或外转幅度很小。  自我检查:  1.身体重心前置,上体前倾。  2.落地脚脚尖外旋。  3.落地脚稳定扎实,没有侧滚轮现象。  4.有效支撑身体重心,便于蹬腿发力。  练习方法:  1.原地模仿练习。  2.慢速度状态的练习  3.逐渐过渡到正常起跑状态并提高滑行速度。  自我过关测试:  1、在正确完成技术动作的前提下,根据个人特点和能力,由运动员和教练员进行评价。  2、有较强的启动和滑行能力及滑行速度,并适应运动员个人和比赛P

7、K时的战术行动。  三、切跑式疾跑  练习目的:使身体由静止状态,在最短时间内,以较省力并合理的技术动作获得最理想的速度。  动作要领:两腿以蹬切动作向侧后方蹬伸,以轮子的内刃着地,两脚外展的角度保持固定或变化很小,完成疾跑阶段。这种方法速度较快,适合于腿部力量较强、灵活性较好的运动员。但体力对起跑与正常滑跑的衔接技术有较高的要求。  自我检查:迅速启动,在最短的时间内达到最快速度,并便于与正常滑跑动作相衔接。  练习方法:  1、原地模仿练习。  2、慢速度状态的练习。  3、逐渐过渡到正常起跑状态并提高滑行速度。  自我过关测试:  1、在正确完成技术动作

8、的前提下,根据个人特点和能力,由运动员

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