蜗杆齿轮减速器课程设计说明书

《蜗杆齿轮减速器课程设计说明书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、燕山大学机械设计课程设计说明书题目：蜗杆-齿轮二级减速器学院（系）：机械工程学院年级专业：12级机自卓工班学号：120101040019学生姓名：王博皓指导教师：齐效文教师职称：教授目录一．传动方案分析11．蜗杆传动12．斜齿轮传动1二．电动机选择计算11．原始数据12．电动机型号选择1三．总传动比确定及各级传动比分配2四．运动和动力参数的计算2五．传动零件的设计计算31．蜗杆蜗轮的选择计算42．斜齿轮传动选择计算8六．轴的设计和计算121.初步计算轴径122．轴的结构设计133．Ⅲ轴的弯扭合成强度计算14七．滚动轴承的选择计算18八．键连接的选择

2、19九．联轴器的选择20十．减速器附件的选择20十一．润滑和密封说明211．润滑说明212．密封说明21十二．拆装和调整的说明22十三．减速箱体的附加说明22十四．设计小结22十五．爆炸视图23十六．参考文献..................................................................................................................26燕山大学课程设计说明书一．传动方案分析1．蜗杆传动蜗杆传动可以实现较大的传动比，尺寸紧凑，传动平稳，但效率较低，适

3、用于中、小功率的场合。采用锡青铜为蜗轮材料的蜗杆传动，由于允许齿面有较高的相对滑动速度，可将蜗杆传动布置在高速级，以利于形成润滑油膜，可以提高承载能力和传动效率。因此将蜗杆传动布置在第一级。2．斜齿轮传动斜齿轮传动的平稳性较直齿圆柱齿轮传动好，常用在高速级或要求传动平稳的场合。因此将斜齿轮传动布置在第二级。因此，蜗杆传动—斜圆柱齿轮传动，这样的传动方案是比较合理的。二．电动机选择计算1．原始数据①运输链牵引力F=1894N②运输链工作速度V=0.38m/s③滚筒直径D=0.41m2．电动机型号选择运输链所需功率，取PI=FV=1894×0.38=0

4、.72Kw取η1=0.99（连轴器）,η2=0.98（轴承）,η3=0.97（斜齿轮）,η4=0.80（蜗杆）,η5=0.96（卷筒）,则ηa=η1×(η2)4×η3×η4×η5=0.67电动机功率Pd=Pw/ηa=0.72/0.67=1.07Kw卷筒轮转速F=1894NV=0.38m/sD=0.41m=0.72kwηa=0.67Pd=1.07kwn=17.7r/min28燕山大学课程设计说明书综合考虑选电动机型号为Y100L-6，主要性能如下表：电动机型号额定功率（Kw）同步转速（r/min）满载转速（r/min）Y100L-61.5100094

5、02.02.2三．总传动比确定及各级传动比分配总传动比为ia=齿轮传动比i2=（0.06~0.07）ia=3.186~3.717取i2=3.50，则蜗杆传动比四．运动和动力参数的计算设蜗杆为1轴，蜗轮轴为2轴，齿轮轴为3轴,卷筒轴为4轴。1.各轴转速：n1=nm=940r/minn2=n1/i1=940/15.2=61.8r/minn3=n2/i2=61.8/3.50=17.7r/min2.各轴输入功率：P1=Pd×η01=1.07×0.99=1.06kw电动机型号Y100L-6nd=1000r/minnm=940r/minia=53.1i2=3.

6、50i1=15.2n1=940r/minn2=61.8r/minn3=17.7r/minP1=1.06kwP2=0.83kwP3=0.79kw28燕山大学课程设计说明书P2=P1×η02=1.06×0.98×0.8=0.83kwP3=P2×η34=0.83×0.97×0.98=0.79kwP4=P3×η45==0.79×0.99×0.98=0.766kw3.各轴输入转距：Td=9550×Pd/nm=9550×1.07/940=10.87N·mT1=9550×P1/n1=9550×1.06/940=10.76N·mT2=9550×P2/n2=9550

7、×0.83/61.8=128.26N·mT3=9550×P3/n3=9550×0.79/17.7=426.24N·mT4=9550×P4/n4=9550×0.766/17.7=413.02N·m运动和动力参数计算结果整理于下表：轴号功率P（Kw）转矩T(N·m)转速n（r/min)传动比i效率η电机轴1.0710.879401.000.99Ⅰ轴1.0610.7694015.20.78Ⅱ轴0.83128.2661.83.500.95Ⅲ轴0.79426.2417.71.000.97卷筒轴0.766413.0217.7P4=0.766kwTd=10.87

8、N·mT1=10.76N·mT2=128.26N·mT3=426.24N·mT4=413.02N·m28燕山大学课程设计说