高考英语试卷完型填空及阅读理解题应考技巧

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1、2012年高考英语试卷完型填空及阅读理解题应考技巧及08年高考英语考前复习完形填空题七篇,阅读七篇和改错九篇(附详细解析)检测学生在语言方面的基础知识和运用能力是英语高考的主要目标,而完型填空和阅读理解这两部分集中体现了这两点,所以这两部分是英语高考中的重点题型,占据了较大的分值,同时也是学生容易失分的部分。  完型填空:揣摩前因后果,寻找解题线索  完型填空又称综合填空,是一种综合性语言测试题,它不同于单纯的语法或词汇测试题,而是要求学生从语篇的整体内容出发,借助词汇、句子结构、文化背景、上下文等来做出选择。学生在这类题目中的失分主要是由于片面理解句子,脱离上下文所致。因此

2、在解题时要注意的是:  一、千万不要急于下笔,必须先通读全文,了解文章大意后再进行解题。  二、当遇到难以判断的情况时,先不要着急,回头看看前面的文章,或者接着往下读,仔细揣摩一下前因后果、逻辑关系、作者思路等,总能找到相应的线索帮助解题。  三、就近几年的完型填空题来看,还要求学生能把握文章的整体风格。比如在一篇文章中,有一个空格需填作者认为生活中充满了什么,经排除学生最后在“challenge”还是“misery”之间犹豫,其实如果能够总揽全篇,就不难发现这是一篇励志的文章,作者的整体写作风格是明快的,在这个空格处若填入“misery”一词,显然与文章整体格格不入,那么“

3、challenge”就是更合适的选择。  四、答题时要注意词与词、句与句、段落与段落间的关系,比如在“social”与“economic”中间应填入的词是“culture”,与“physical”并列的就应是“mental”。再如,要判断作者下面要讲的内容到底是承接上文的,还是转折的,或是总结概括的等等,据此来选择“however”、“andtherefore”、“inaword”等相应的连接部分。  五、今年高考将完型填空的第一篇改为选词填空类,其解题思路其实也大同小异,只是学生应在解题前加入一个步骤——将所给的单词依照词性划分归类,判断句子的结构后确定所缺词的词性,最后根

4、据词义填入。如此逐一排除,难度会有所降低。策略一、紧扣主旨大意高考(Q吧)英语阅读理解的主旨大意题主要是考查考生在理解全文的基础上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进行高度的概括或总结的能力。常见的设问方式有:●标题类:What'sthebesttitle/headlineforthepassage?●大意类:Thetextismainlyabout_______.Thetopic/subjectdiscussedinthepassageis____.Fromthepassage,wecanconcludethat________.●作者意图类:What'sth

5、ewriter'spurposeinwritingthepassage?针对主旨大意类型的题,考生可以掌握以下解题策略:把握文章逻辑结构,快速找出主题;寻找主题句,确定文章中心思想;将首段中心句和各段第一句话连接成一个整体,得出文章主题;逆向思维法解标题类问题。一、把握文章逻辑结构,快速找出主题高考阅读理解文章的主要逻辑结构:1、时间顺序。按时间先后顺序说明某一事件、某一理论的发展过程,属于这种结构的文章主题通常在首段或末段。2、“总说-分述”结构。首段做总的说明,其他段落分别说明或具体论述首段的观点,属于这种结构的文章主题在首段。最典型的是新闻报道类文章,此类体裁的文章在近

6、年高考阅读中逐渐增多。一般这类文章都有固定格式:城市名称(新闻社)———新闻内容。掌握一些国际知名新闻社的英文名称是必要的,路透社Reuters,美联社AssociatedPress,法新社AgenceFrancePress。3、“分述-总说”结构。前面几段分别说明,末段总结。属于这种结构的文章主题在末段。二、寻找主题句,确定文章中心思想学科网-精品系列资料版权所有@学科网不是所有的文章都有主题句,对于大部分有主题句的文章来说,主题句表达了文章的中心思想,找到了主题句,也就抓住了文章的主旨大意。主题句呈现的形式有:1、在文首。文章开门见山,提出主题,随后摆事实、讲道理来解释、

7、支撑和发展主题句所表达的主题思想。2、在文中。通常前面只提出问题,随之陈述细节引出主题,而后做进一步的解释、支撑或发展。3、在文尾。在表述细节后,归纳要点,得出结论,以概括主题。三、将首段中心句和各段第一句话连接成一个整体,得出文章主题通常有些文章会在首段提出一个重要论点,随后在各段分别进一步从不同角度继续阐述,这样我们可以找出首段的中心句,再将其和各段第一句串联在一起,就可以得出文章的中心思想。如:(2006北京卷D篇71题)Whichisthebesttitleforthepassage?A.Soc

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