单数变复数的规则

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1、单数变复数的规则，例如，1、一般在后面直接加s。2、以s，x，sh,ch结尾的单词加es。3、以辅音字母加y结尾的单词，把y改成i加es等规则。告诉他们这些规则之后要让他们自己试着举例，如果孩子说不出来，老师补充。在今后的教学中还需不断强化。这是我个人的一点建议，可能还有一些不到之处。可数名词和不可数名词的区分了。1．可数名词是能用数字a,one,ten等计算多少的名词。前面可以用a/an，或者加上数词，它有复数s形式。如：aboy,anapple,twopies,tenbiscuits2。2．不可数名词是不能用数字计算的名词，前面不能加a/an或数字，没有复数形式，词尾不

2、能加"s"。如，somemilk(√),somemilks(×),ajuice(√),aglassofjuice(×)。但我觉得学生理解起来还有困难。不知你们是怎么讲的？还有练习册听力出现了Here’ssomebiscuitsforyou,这句话，显然是错的。另外ice-cream应该是可数名词吧，可是又出现了someice-cream,cake也有同样的问题。chocolate,rice,hair,ice-cream.bread对于ice-cream.我是这样告诉学生的，在超市里面有一种大盒装的ice-cream，我们可以用勺子吃，那是无法数清楚的．它里面基本的材料是水和

3、牛奶一类，水和牛奶都是不可数的．所以它是不可数名词．cake：如果是一个一个的蛋糕，那是可以数的．可以用cakes.　如果是生日蛋糕，那也是可以分大分小，分多分少，那个时候就不可数了．好象出现somecake,就是在６Ａ里面的生日一课里．还有一个chocolate,我也看见过chocolates.我已经提前打他们预防针：如果是大块的chocolate是不可数．如果是巧克力糖，就可以数．－－－－这个是一个教研员告诉我．英语名词单数变复数的规则一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend

4、→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses;quiz→quizzes;fox→foxes;match→matches;flash→flashes三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。例：candy→candies;daisy→daisies;fairy→fairies;lady→ladies;story→stories四、以-o结尾的名词，如

5、果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。例：tomato→tomatoes;potato→potatoes;torpedo→torpedoes;bingo→bingoes反例：silo→silos;piano→pianos（外来词）;photo→photos;macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff→staves;scarf→scarves反例：roof→

6、roofs六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。例：fungus→fungi;abacus→abaci;focus→foci;cactus→cacti;cestus→cesti七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes;basis→bases;naris→nares;hypothesis→hypotheses;restis→restes八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变

7、为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices;directrix→directrices;calix→calices;appendix→appendices反例：affix→affixes九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音[m]。例：forum→fora;stadium→stadia;aquarium→aquaria;datum→data;vacuum→vacua十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]