人力资源二级理论知识练习题及答案

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1、人力资源二级教材各章理论知识练习题及答案第一章人力资源规划一、单项选择题1、各项企业人员需求分析的方法中，不属于量化分析方法的是（）。A、德尔菲预测技术B、回归分析方法C、劳动定额法D、转换比率法2、（）属于人力资源管理部门的职责。A、直接管理组织成员B、领导和控制组织成员C、协助各级管理者做好组织成员的管理与开发D、独立负责人员的选、聘、训、评及开发、调配3、关于定员定额表述正确的是（）。A、定员就是企业用人质量的界限B、定额是组织生产、指导分配的基本依据C、定额是产品生产过程中所消耗的全部劳动的标准D、按照综合程度，定员定额标准分为单

2、项标准和综合标准4、狭义的人力资源规划实质上是（）。A、企业人力资源开发规划B、企业人力资源制度改革规划C、企业组织变革与组织发展规划D、企业各类人员需求的补充规划5、某高校2003年在校生有15000人，师生比例为1:20，在2004年计划增加招生1800名，由于工作条件的改善，预计工作效率会增加5%，根据需求预测的转换比率法，该校2004年需要的老师数应为（）。A、14人B、750人C、800人D、832人6、生产过程中，员工可以自行设定目标，获得各种反馈信息，这种工作设计的措施属于（）。A、工作满负荷B、工作丰富化C、横向扩大工作D

3、、纵向扩大工作7、岗位设计工作的入手点不包括（）。A、扩大工作内容B、工作满负荷C、劳动环境的优化D、劳动关系的改进8、人力资源管理的基础是（）。A、人力资源计划B、人员培训C、劳动定额D、工作分析9、直接制是一种最简单的集权式组织结构形式，又称（）。A、上下式结构B、学校式结构C、军队式结构D、分权制结构10、岗位分析的内容取决于岗位分析的（）。A、目的B、要求C、结果D、目的和要求11、岗位分析主要包括两个方面的研究任务，即（）。A、岗位描述，岗位要求B、岗位名称，岗位职责C、岗位能力，岗位要求D、岗位描述，岗位职责12、一般来说，某

4、一组织中的岗位设置是由该组织的（）决定的。A、领导B、群众C、领导集体D、总任务13、人力资源与其他资源不同，具有（）等特征。A、战略性、能动性和被开发的无限性B、战略性、能动性和被开发的有限性C、积极性、创造性、可用性和无限性D、积极性、主动性、创造性和有限性14、人力资源需求的影响因素不包括（）。A、企业外部环境B、企业内部环境C、管理者个人偏好D、人力资源自身15、人力资源规划又被称为人力资源管理活动的（）。Therectificationmeasures:(LEDLeadership:LuoMingjun,rectificatio

5、ntime:beforeSeptember25th,1,long-termadherence)tosolvetheproblemoflackofawarenessoftheharmofPartycadresthe"fourwinds".Tofurtherstrengtheneducationandguidanceontheimplementationofthecentraleightprovisions,theprovincialnineprovisionsofthecountycommitteeofthe"tenprovisions"e

6、xtensivepublicity,eliminatethoughtBarriers43A、纽带B、手段C、策略D、目标16、管理制度是对企业管理各基本方面规定（）。A、活动框架B、技术规范C、业务规范D、突出地位17、人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有（）。A、一般地位B、特殊地位C、重要地位D、突出地位18、岗位分析为企业员工的考核、晋升提供了（）。A、基础B、必要条件C、依据D、前提19、人力资源需求预测方法中的集体预测方法也称（）。A、回归分析方法B、劳动定额法C、德尔菲预测技术D、计算机模拟法20、岗位工作设计的（）是最大

7、限度地提高工作岗位的效率，同时又能够适当地满足员工个人发展的要求。A、任务B、要求C、目标D、指导思想21、制度化管理的（）在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制。A、内容B、方法C、手段D、实质22、不属于人力资源规划目标的是（）。A、为员工的发展提供条件B、改进企业计划的全过程C、提高各级企业对人力资源管理的重要性和必要性的认识水平D、对人员及其结构的优化和调整23、人力资源是（）的主要源泉，它的创新能力是企业的最大财富。A、创造利润B、企业发展C、创造财富D、企业变革24、与传统的人事管理相比，现代人力资源管理在管理策

8、略上属于（）。A、战术性管理B、战略性管理C、开发战略性管理D、战术与战略相结合的管理25、要从人力资源的数量、结构和（）上，满足企业发展的要求。A、计划B、需求C、质量D、措施26、不属于人