二年级习字与书法上册教案

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1、第一课 同形右放教学要求：1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。2、练习书写左窄右宽的字。教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。教学难点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。教学时数：一课时教学过程：一、课前交流，欣赏引趣1.导入：每个人都很向往美，会用自己的一生追求美。外表美确实很好看，让人感到赏心悦目。那么我们的字也是一样，当我们每个人把自己写的字展现在别人面前时，就好像我们把自己展示给大家。所以，写好每一个笔画，走好每一条路，写美的字做美的人。2.欣赏班里优秀的作业本，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，激发写字兴趣。二、复习双姿，做

2、好准备1.复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。2.复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。三、复习笔画1.出示基本笔画2.背诵基本笔画口诀四、新课指导。1.让学生在黑板上直接尝试书“双”、“林”。针对学生书写现状，师生共同探究，找出不足。theSouth.KMTDistrictDeputyheadZhouZhenlongfamiliarwithShenWenqianfather,onedayinMarch1941,ZhouZhenlongShenWenqianfatherrevealthewind:"'Wang'coupleisabitsuspicio

3、us,tocatchupandask."ShenWenqianwasinformedbythefatherofthisintelligenceandimmediatelyreportedtotheChineseCommunistPartySecretaryHanchang2.提示：左右两部分由相同的偏旁组成的字，书写时左部分应稍微收缩一些，右部分写的开一点，伸展一些，突出字的主要笔画，字形左低右高3.教师黑板上再放大示范书写，引导学生观察。要求：仔细观察每一笔书写的位置。4.书写训练（1）书写要领：从羽竹双朋（2）师生互动：对学生写字作品进行评价，

4、教师适机点评，对好的奖励画星第二课 左右相等教学要求：theSouth.KMTDistrictDeputyheadZhouZhenlongfamiliarwithShenWenqianfather,onedayinMarch1941,ZhouZhenlongShenWenqianfatherrevealthewind:"'Wang'coupleisabitsuspicious,tocatchupandask."ShenWenqianwasinformedbythefatherofthisintelligenceandimmediatelyrepor

5、tedtotheChineseCommunistPartySecretaryHanchang1、掌握左右结构中左右相等的书写要领。2、练习书写左右相等的字。教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。教学难点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。教学时数：一课时教学过程：一、复习前课内容。1、指名上台书写：双从林羽2、今天，我们接着学习第二课。（板书课题）二、新课指导。1.让学生观察“颗”“放”你能说说左面的字左右两部分在宽窄和高低上有什么特点吗？针对学生书写现状，师生共同探究，找出不足。2.提示：左右相等指左右两个偏旁的宽度和高度基本相等。书写

6、时，既要平分左右，又要相互照应，注意笔画之间的穿插。3.教师黑板上再放大示范书写，引导学生观察。要求：仔细观察每一笔书写的位置。4.书写训练（1）书写要领：教领故劲舒（2）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评。三、作品展示选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。四、教学总结theSouth.KMTDistrictDeputyheadZhouZhenlongfamiliarwithShenWenqianfather,onedayinMarch1941,ZhouZhenlongShenWenqianfatherrevealthewin

7、d:"'Wang'coupleisabitsuspicious,tocatchupandask."ShenWenqianwasinformedbythefatherofthisintelligenceandimmediatelyreportedtotheChineseCommunistPartySecretaryHanchang第三课左窄右宽（一）教学要求： 1、使学生掌握单人旁、双人旁及8个单字的书写要领。2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。3、在书写训练中进行爱学习的教育。theSouth.KMTDistrictDeputyheadZhouZ

8、henlongfamiliarwithShenWenqianfather,onedayinMarch1941,ZhouZh