海西远程培训的考试题库

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1、本题分值：2.0用户得分：0.0用户解答：对知识点：标准答案：错解题过程：16.班主任与学生家长沟通忌过滥、忌批判、忌随意。应该出于对学生的关心爱护，出于对学生的高度负责，与家长建立良好的关系。对错本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：对知识点：标准答案：对解题过程：17.家庭教育存在的误区主要有以下两个方面：一是情感冲淡理智；二是随意性大，计划性差。对错本题分值：2.0用户得分：0.0用户解答：错知识点：标准答案：对解题过程：18.一个心理健康的老师才能培育出心理健康的学生。错对本题分值：2.0用户得分

2、：2.0用户解答：对知识点：标准答案：对解题过程：19.心理咨询的过程，是教导、训斥、解答、交流和建立关系的过程。错对本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：错知识点：标准答案：错解题过程：20.从本质上看，性包含三个方面相互联系的现象，一是性的生理现象，二是性的心理现象，三是性的社会现象，任何把性简单的看成纯粹是生命本能或者看成某一方面的现象，都是肤浅的。对错本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：对知识点：标准答案：对解题过程：1.逃学、离家出走是属于（）标准答案：品行障碍2.帮助厌学孩的原则是（）标

3、准答案：个性化3.孩子早已掌握的内容，一定要跟着老师慢条斯理地晃荡,把生动活泼的东西搞得枯燥乏味，把机械刻板的抄写作为教学的主要手段，把孩子活泼好动的天性强行地压制，特别是早期教育越好的家庭，这种反差就越大，孩子就越难以适应.这种违背教育规律的做法叫（）严格限制儿童的身体活动，同时也限制了儿童的大脑发展教学内容和教学方法的“品质”低劣，严重影响孩子的思维发展C教育内容简单重复，不利于儿童的大脑开发用机械的体力劳动来代理大脑的智力训练本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：教学内容和教学方法的“品质”低劣，严

4、重影响孩子的思维发展C教育内容简单重复，不利于儿童的大脑开发知识点：标准答案：教学内容和教学方法的“品质”低劣，严重影响孩子的思维发展C教育内容简单重复，不利于儿童的大脑开发解题过程：4.“缺乏学习的自觉性”是中学生心理障碍问题中的（）意志障碍情感障碍思维障碍本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：意志障碍知识点：标准答案：意志障碍解题过程：5.从心理学的角度看，一个人对人、对事、对万事万物，包括对自己稳定的态度和习惯化的行为方式，我们称之为（）。素质性格个性兴趣本题分值：2.0用户得分：0.0用户解答：个

5、性知识点：标准答案：性格解题过程：6.中小学教师的心理病因（）工作压力大出现心理问题，跟经济收入无关跟自身的年龄无关本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：工作压力大知识点：标准答案：工作压力大解题过程：7.有些同学被老师用冷眼一扫，可能顿时脸红、心跳、呼吸急促、影响这位老师所教的学科内容的记忆等，这种反应的情绪体验要比一般的不良刺激反应痛苦得多，常常是不容易忍受的，并从而导致厌学。这种厌学行为起因于（）后天习得的可以治愈的不适应性行为与意识（或意志）相对抗的潜意识行为非意志性的行为过敏性痛苦情绪本题分值：

6、2.0用户得分：0.0用户解答：与意识（或意志）相对抗的潜意识行为知识点：标准答案：过敏性痛苦情绪解题过程：8.一个人的心理健康水平受两个因素影响，一个是他所生存的心理环境，还有一个是他的（）能力。自我适应心理调节心理承受自我认知本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：心理调节知识点：标准答案：心理调节解题过程：9.某生阅读时易读错字；阅读后不理解内容；朗读不流畅，跳字、跳行，这个学生的问题是（）多动性注意障碍阅读障碍特定计算技能障碍品行障碍本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：阅读障碍知识点：标准答案

7、：阅读障碍解题过程：10.是一个人产生行为的根本原因在听、说、读、写、算以及沟通的应用和获得方面出现明显落后，且与智商不匹配的现象，我们称之为（）。学习困难学习后进学习不适学习障碍很多人视觉记忆不好本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：学习障碍知识点：标准答案：学习障碍解题过程：11.积极的同伴关系有利于儿童社会价值的获得、（）以及认知和人格的健康发展。良好兴趣的养成适应能力的提社会技能的培养合作沟通能力的练就本题分值：2.0用户得分：0.0用户解答：适应能力的提知识点：标准答案：社会技能的培养解题过程：

8、12.对学困生一般的学习怠惰行为的矫正，应（）围绕日常的教育教学活动来展开让其父母管教处理听之任之本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：围绕日常的教育教学活动来展开知识点：标准答案：围绕日常的教育教学活动来展开解题过程：13.有些人一生坎坷却仍然乐观；有些人看起来很幸福但并不快乐，究其原因是因为两者的（）不同。心理承受能力心理健康水平心境心态本题分值：2.0用户得分：2.0用户解答：心理健康水平