治庸问责个人自查报告

《治庸问责个人自查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、治庸问责个人自查报告教育系统自开展治庸问责工作以来，本人认真学习和领会了教育系统工委有关文件和会议精神，结合个人工作实际，全面深入地查找了自身问题，并对问题的原因进行了深刻的剖析，提出了明确的整改措施，切实增强自身素质，转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查情况报告如下：一、提高认识，从自身做起庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸，首先存在于精神懈怠、平庸无为；其次，庸，表现在因循守旧、墨守陈规。工作安于现状，不思进取，甘居人后，得过且过，没有认识到教育工作无功就是过。工作无斗志，做事无激情，庸庸碌碌。懒，就是不作为、慢作为、乱

2、作为，执行不力、落实不够、管理不严、效率不高、服务不优，头脑不勤勉，手脚不勤快，工作不勤奋，工作效率不高。散，主要是纪律涣散、贪图享受，心浮气躁、管理不善、自由散漫等。软，即软弱涣散、不敢坚持原则，监督软、管理软、手段软。通过认识，今后的工作中要从自身做起，努力让自己正确执行政策、勇于创先争优、扎实推进工作、解决实际问题、促进发展。提高工作主动性、自觉性，提升工作效能。具有蓬勃朝气、浩然正气和创新创业的勇气。具备坚持原则、敢抓敢管、勇于担当的干劲。二、搞好对照，找准问题教育系统全县开展治庸问责工作的实施方案提出了明确的目标和问责

3、重点，对照各个方面的问题，自己反复检查比对，认为自己存在的问题虽然不是突出，但足以引起高度的重视和警醒。(一)学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。（二）工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神

4、，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。三、认真剖析，查找原因（一）是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。(二)是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为后勤管理干部，没有以服务好师生标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通老师。(三)是自

5、我要求不够严格，反映出一定程度的懒散。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。四、明确目标，整改措施“治庸问责”是一场深入心灵，修正世界观的革命。根本的目的使每一位干部，深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平，办事作风与系统的要求存在多大的差距，与广大师生的期盼还有多远的距离。通过学习提高、对照自查、剖析原因等过程，

6、我进一步明确整改目标，并制定出对应措施，力求自身存在的问题得到根本改正。(一)是认真学习理论，强化宗旨教育，树立良好的服务意识。从严要求自己，无论在任何岗位都要严于律己，只要是对工作发展有利的事情，别人做不到的，自己一定要想方设法做到，真正做到从自己做起，从细节做起，从小事做起。(二)是树立更高的工作标准，保持积极的心态和强烈的进取之心。取法乎上得其中，取法乎中得其下，没有大的目标，就没有大的成就。因此，作为自己来说，必须树立远大的工作目标。作为教育后勤干部大目标就是保持原则，维护学校和谐稳定，关心全体师生，建设高素质的后勤管理

7、队伍，实现教育后勤质量的稳步提升，我将以自己的实际行动来实践这一大目标。(三)是关注新生事物，发现新生事物，勤于学习、善于思考，勇于创新，敢于失败。彻底调整心态，保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯，关心身边事，发现身边事，创造新方法，在学习中不断思考，在思考中不断丰富，在丰富中不断完善和强大，争取在工作上做一个有能力有主张的智者。(四)是在非原则问题上做到严于律己、宽以待人，在原则问题上做到是非分明。已所不欲，勿施于人，在工作中，更应做到换位思考，多以积极正面的方式做工作，倡导鼓励加引导的氛围，包容失误和失败，营造想干事、

8、能干事、干成事、干好事的风气。同时，坚持有原则的团结，勇于开展批评与自我批评，在事关全局的问题上，在涉及政治思想、作风纪律、廉政建设等原则问题上必须讲是非、讲原则。我将以这次“治庸问责”为契机，转变工作作风、端正工作态度、提升工作效率，努力办人民满意的学校后勤竭