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时间:2018-08-09
《2.4有理数的加法与减法(1)1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、南京丹佛教育培训中心2.4有理数的加法与减法(一)归纳:有理数加法法则:①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.②异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.③一个数与0相加,仍得这个数.三、实践应用例1.计算(1)(+8)+(+5)(2)(-8)+(-5)(3)(+8)+(-5)(4)(-8)+(+5)(5)(-8)+(+8)(6)(+8)+0; 例2.某公司三年的盈利情况如下表所示,规定盈利为“+”(单位:万元)第一年第二年第三年-24+15.6+42
2、(1)该公司前两年盈利了多少万元?(2)该公司三年共盈利多少万元?例3.判断(1)两个有理数相加,和一定比加数大.()(2)绝对值相等的两个数的和为0.()(3)若两个有理数的和为负数,则这两个数中至少有一个是负数.()四、课堂练习1.一个正数与一个负数的和是()A、正数B、负数C、零D、以上三种情况都有可能2.两个有理数的和()A、一定大于其中的一个加数B、一定小于其中的一个加数C、大小由两个加数符号决定D、大小由两个加数的符号及绝对值而决定3.计算(1)(+10)+(-4)(2)(-15)+(-32)(3)(-9)+0(4
3、)43+(-34)(5)(-10.5)+(+1.3)(6)(-)+课后练习一、选择题1.若两数的和为负数,则这两个数一定()3提分热线:8546079952240899王牌英语金牌数学南京丹佛教育培训中心A.两数同负B.两数一正一负C.两数中一个为0D.以上情况都有可能2.两个有理数相加,若它们的和小于每一个加数,则这两个数()A.都是正数B.都是负数C.互为相反数D.符号不同3.如果两个有理数的和是正数,那么这两个数()A.都是正数B.都是负数C.都是非负数D.至少有一个正数4.使等式成立的有理数是()A.任意一个整数B.任
4、意一个非负数C.任意一个非正数D.任意一个有理数5.对于任意的两个有理数,下列结论中成立的是()A.若则B.若则C.若则D.若则6.下列说法正确的是()A.两数之和大于每一个加数B.两数之和一定大于两数绝对值的和C.两数之和一定小于两数绝对值的和D.两数之和一定不大于两数绝对值的和二、判断1.若某数比-5大3,则这个数的绝对值为3.()2.若a>0,b<0,则a+b>0.()3.若a+b<0,则a,b两数可能有一个正数.()4.若x+y=0,则︱x︱=︱y︱.()5.有理数中所有的奇数之和大于0.()三、填空1.(+5)+(+
5、7)=_______;(-3)+(-8)=________;(+3)+(-8)=________;(-3)+(-15)=________;0+(-5)=________;(-7)+(+7)=________.2.一个数为-5,另一个数比它的相反数大4,这两数的和为________.3.(-5)+______=-8;______+(+4)=-9._______+(+2)=+11;______+(+2)=-11;5.如果则,四、计算3提分热线:8546079952240899王牌英语金牌数学南京丹佛教育培训中心(1)(+21)+(
6、-31)(2)(-3.125)+(+3)(3)(-)+(+)(4)(-3)+0.3(5)(-22)+0(6)│-7│+│-9│五、土星表面夜间的平均气温为-150℃,白天的平均气温比夜间高27℃,那么白天的平均气温是多少?六、一位同学在一条由东向西的跑道上,先向东走了20米,又向西走了30米,能否确定他现在位于原来的哪个方向,与原来位置相距多少米?七、潜水员原来在水下15米处,后来上浮了8米,又下潜了20米,这时他在什么位置?要求用加法解答。八、已知(1)求(2)若又有,求.3提分热线:8546079952240899王牌英语
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