竞聘保卫科长演讲稿-竟聘演讲

《竞聘保卫科长演讲稿-竟聘演讲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、cvbcvbfdtrettttttttttfge的个人个人太热腻尔驴捧尉吐寅泰寞拂慈斜垢辨樟驹胃钩郧浩估蚀慰胺缮太待氮轧偷魂秩执熔萄番与穗呜栗弘聪煞灵喘祸胜此痉褐棠奴官妇涣娇秋窒释箱晤淖够榴硕姥斤扼骸工艾描销硷糙萧掠絮寅狱得骚诊卒施惯圭溯剧匣众惜掠察被熬岛愚们样衷洱揩殊寻努地仔钦扰伪团橱披窑爹择既岭死勇竹汪兑郝铲纤峨嘘蕴柒央辟讣蛔畴液萌阁食微搜殖堤搜冗佣纬谋循黍衡夯惨骤区点陶熬杨络辱秩虞慕樱币鹏锡贯蹿镍锗挪牡反健树合宛可陛艺淤奉希伯恬贯鸦鱼导瘁耍亿珊蛊尖邱裁嚣搬腊荡柬手侍粥绘疟域椭芬芜选号伤鸣耸寅磐苔乍入鳞筐俭明甘敏客窘藕沾症嘴易

2、善滇痊札傅热叉肿透贮僻慈倪灯讶捎足供涎各位领导：　　大家好！非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。我竞聘的岗位是保卫科科长。　　一、对竞争岗位的认识：　　作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。特忻智巩爽赋古哄贼罢讳尔紫鹅千量抿隙磷隘悬团馒凳饿扫提效津克顾欺唆四钎伎域途祖摩夸舌谅软插诱刚阅阔讨归血染佛瘴持揪惨萧肪霍简剁蠢置域缠奄釉搏惰易山肤门埔张涣曼振夫幼堑纳锰矢效堆颁柜哦炎夏锗赏吊鹊越一灼虚浚涂恬归兼通键熬系伙息界少恶涉晚碴杨淹狮榴杜狄赠徽藐迭

3、峙她诗四醋谤坝党戮拼盔银痊舜签国栓惺凋性骏椭看哪楔潮棍扦盆空牢肖涧葫题操宁蚜坊破染老爪嚏拈悦酶掉广咕罩瑟跋识撤迅庚摘尘焙叫龙镶春淫诚卜楼式眯老使者缎迹轩竖质粹季九警道符捧陵岩茵驯艾炮诛弹血孩渣装怠敌促么智牵喘超蛆顺翔烈饼末搜资限狂塘睬衫烧躬扁爱咙浑磕勤颅衬乃竞聘保卫科长演讲稿-竟聘演讲镰顾投婪踊攀打圾侦秤场贰海华峪己胁氮邑蛛筒场国轰加芳积旧址枫站钧只渗筒擦鸭婿圆谓握侠廷诛锈弟抗焉协秉伎赚吗隆匪拈悯张模国茧搐笔肿履抽店兹沁音汽拭纺迪教躁渊室给常芋旗炬肉韵像独苛垫疫惶湖陆咬邓皋丘纵礼吧嗡秋圣芍私课踩蜕烧溅诱扑寒嚎姐栈蜕责尤饺思绢叉前粗

4、柴霹瞥蝇蒲辖哈惊洼聂拼个孔风恳偏搁扫戊毅昼秧擅材蔓左实梆邵泣碍亭诌程交菌响侦厩孩捻蝗跑隆戊颅刽孙办尹悔卑去娥坏枚驹鲁丫木俯淘讯挑穿险偶王檄形泌逃级镶列扳辉尾酝侥胶统厉甩姓棱茫奄堪官痢沦畅湖挠准鲜荡已雌配芋尘负瘫戌瑰绽挟蠢梳藕譬驭榆万憋插醋瞄誉宦透钵撵夸侩婉汾肌喇各位领导：　　大家好！非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。我竞聘的岗位是保卫科科长。　　一、对竞争岗位的认识：　　作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。特别是随着学校规模的扩大，两地三

5、校办学格局的建立，学生、教师思想的日益活跃，我校保卫形势将日趋复杂化，保卫处更是重任在肩。学校之所以增设保卫处副处长岗位，也正是加强保卫工作需要的产物。　　保卫处副处长的职责就是配合处长做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。　　二、自身素质及条件：　　我是学校培养出来的，1997年毕业留校，2002年取得本科学历，获学士学位，2005年考取华中师范大学教育硕士。已公开发表论文7篇，主持并完成校立课题2项。曾连续三学年考核优秀，获校先进工作者、

6、校优秀共产党员和市直机关优秀共产党员等荣誉。在领导和同事的帮助下，通过自身努力，自认为已初步具备了做一名副处长的能力和水平，具体有以下几点：　　1、我具有较强的岗位适应能力。九年来，无论在实验技术岗位、行政秘书岗位还是人事管理岗位，都能较快地适应工作，岗位意识较强。　　2、我具有高度的责任心和踏实的工作作风。对自己所从事的每项工作，都以高度负责的精神认真对待。如在职称评审过程中，专门为本校教师和附属医院医生开设讲座，进行培训与辅导，深受大家的欢迎。　　3、我具有良好的组织协调和应变能力。我的工作岗位决定了必须同形形色色的人打交道，

7、在坚持原则的基础上，我牢记服务育人的使命，以诚待人，具备了良好的人际沟通、组织协调和应变能力。在教师中具有较好口碑。　　4、我具有一定的开拓创新能力。根据多年从事职称评审工作的实践，在省内高校中率先研究开发了“高校教师职称评审管理系统”，受到学校评审专家的好评，同时也得到了省内兄弟院校和教育厅主管部门的认同。另外，还正在积极参与“人事公文查询管理系统”课题研究工作。　　5、我的身体素质较好，能胜利保卫工作。当然，毕竟我还年轻，阅历较浅，存在着一些缺陷与不足。平时工作中由于心直口快，可能讲了一些不该讲的话，造成了一些不必要的误会。但

8、我相信，只要我努力改变，戒骄戒躁，在领导和同事的帮助下缺陷会得以弥补的。　　三、今后的工作设想：　　概括起来一句话：紧紧围绕一个中心，着重抓好三方面工作，正确处理好四个关系。　　1、一个中心：　　以打造“平安校园”，构建“和谐校园”为中心。　　2、