中国注册会计师协会非执业会员职业道德守则

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1、我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”

2、重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂中国注册会计师协会非执业会员职业道德守则　　第一章总则　　第一条为了规范中国注册会计师协会非执业会员的职业道德行为，提高职业道德水准，维护职业形象，根据《中华人民共和国注册会计师法》和《中国注册会计师协会章程》，制定本守则。　　第二条非执业会员在从事专业服务时，应当遵守本守则，履行相应的社会责任，维护公众利益。　　在会计师事务所工作的非执业会员，在向客户提供审计、审阅和其他鉴证服务以及相关服务时，应当遵守中国注册会计师职业道德守则

3、。　　第三条非执业会员应当遵循诚信原则、客观和公正原则，保持专业胜任能力和应有的关注，履行保密义务，维护职业声誉。　　第二章职业道德基本原则　　第一节 诚信　　第四条非执业会员应当在所有的职业活动中，保持正直，诚实守信。　　第五条非执业会员如果认为财务报告、申报资料及其他信息存在下列问题，应当避免与这些问题的信息发生牵连：　　（一）含有严重虚假或误导性的陈述；　　（二）含有缺乏充分依据的陈述或信息；　　（三）存在遗漏或含糊其辞的信息。　　非执业会员如果注意到已与有问题的信息发生牵连，应当采取措施消除牵连。　　第二节 客观和公正　　第六条非执业会员应当公正处事、实事求是，不得由于偏

4、见、利益冲突或他人的不当影响而损害自己的职业判断。　　第七条如果存在导致职业判断出现偏差，或对职业判断产生不当影响的情形，非执业会员不得提供相关专业服务。　　第三节 专业胜任能力和应有的关注　　第八条非执业会员应当通过教育、培训和工作实践获取和保持专业胜任能力。　　第九条非执业会员应当持续了解并掌握当前法律、技术和实务的发展变化，将专业知识和技能始终保持在应有的水平，确保为工作单位提供具有专业水准的服务。　　第十条在应用专业知识和技能时，非执业会员应当合理运用职业判断。　　第十一条非执业会员应当保持应有的关注，遵守法律法规、会计准则和相关制度以及本守则的规定，勤勉尽责，认真、全面

5、、及时地完成工作任务。　　第四节 保密　　第十二条非执业会员应当对职业活动中获知的涉密信息保密，不得有下列行为：　　（一）未经工作单位授权或法律法规允许，向工作单位以外的第三方披露其所获知的涉密信息；　　（二）利用所获知的涉密信息为自己或第三方谋取利益。　　第十三条非执业会员在社会交往中应当履行保密义务，警惕无意中泄密的可能性，特别是警惕无意中向近亲属泄密的可能性。　　第十四条非执业会员应当对拟受雇的工作单位向其披露的涉密信息保密。　　第十五条我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会

6、发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理

7、论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习，参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中，能结合社会发展的实际，将自己的学习心得和感悟向广大学员传递，使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统