1第一章 应急生存概述

《1第一章 应急生存概述》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第一章应急生存概述生命对每个人来说是最宝贵的，而在生活中每个人都或多或少会遇到威胁生命生存的危险，在面临这些危险时我们应该怎么做才能将危险降到最低限度呢？这就要求我们要具备在危险中求生的技能。因此，我们有必要在全人类中进行应急生存的教育。在这一章中，我们将会带领大家了解应急生存教育的意义、各国的应急生存教育概况以及应急求救指南。通过本章的学习，你将达到以下学习目标：1.了解应急生存教育的意义，增加对公共安全的认识，提高对生命的热爱，对生命和大自然的尊重；2.提高在紧急情况发生时自救、互救的意识和能力；3.增强将公共安全知识教育与学科知识教育相结合的能力。19第一节认

2、识应急生存教育的意义一、生命生存教育泰戈尔说过：“教育的目的应当是向人类传送生命的气息”，正因如此，教育之“育”就应从尊重生命始，教人向善，使人胸襟开阔。2007年12月6日，全国首届大学生生命教育高峰论坛在中南民族大学工商学院召开，来自教育部、各省教育主管部门及高校的专家呼吁，大学应尽快开设生命教育课程。“生命教育”的概念，是美国20世纪60年代针对青少年吸毒、自杀、他杀、性危害等现象高发而提出的。其内涵是倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、享受生命，提升生命质量，创造生命价值。在美国学校，发生火灾，奋不顾身冲进火海救人，不仅不“表扬”，不“追认”，反而会因为校方没

3、有教会学生如何逃生的方法而受到处罚。生命是人生最宝贵的东西，对于每个人来说，生命只有一次，失去了就不可复得；生命是尊严的，没有任何等价物，任何东西都不能代替它。生命教育，是引导学生正确认识人的生命价值，理解生活的真正意义，培养学生的人文精神，激发学生对终极信仰的追求，滋养学生的关爱情怀。生命教育包括生存意识教育、生存能力教育和生命价值升华教育3个层次。生存意识教育，实际上也就是珍惜生命教育，这是生命教育的第一个层次，是基础和首要前提。因为只有生命存在，才能谈得上发展和质量的问题。生存意识教育应从三方面入手：一是进行生命安全教育。二是进行生活态度教育。三是进行死亡体验

4、教育。第二个层次是生存能力教育。这是个体生命得以存在和发展的必要条件。生存能力教育应从以下几方面着手：一是加强动手能力，尤其是基本的生活自理和自卫能力。二是加强对环境的适应能力。一个人对环境的认识、利用和改造能力越强，对环境的依赖性越小，其取得成功的可能性就越大。三是增强抗挫折能力，特别是增强心理的调适能力。四是从虚拟课堂到野外的强化训练。五是增强安全防范能力和自救能力。 第三个层次是生命价值升华教育，即生命质量提升教育，是生命教育的最高层次。二、我国公共安全的形势我国公共安全形势严峻，自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全等突发事件每年造成非正常死亡超过20万人，

5、伤残超过200万人，经济损失超过6000亿人民币。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，有利于各级综合减灾能力的普遍提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。《中华人民共和国突发事件应对法》第三十条：各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。 19教育主管部门应当对学校开展应急知识教育进行指导和监督。联合国教科文组织指出，教育的四大

6、目标，即：Learning to know（学会求知）；Learning to do（学会做事）；Learning to co-operate（学会合作）；Learning to be（学会生存）。本教材根据我国公共安全形势的特点，选取应急生存教育作为生命教育的突破点，以期培养学生的生存意识和突发事件的自救互救技能。应急生存教育是指导个体在紧急情况发生时自救、互救，以提高个体生存能力的一种教育活动，它是安全教育的重要组成部分。在应试教育影响下，学校和家庭、老师和家长对儿童安全教育重视不够，也缺少相关知识。儿童对安全事故的防范意识很差，社会、学校、家庭均没有很好地对儿

7、童进行安全教育，缺乏儿童安全教育的意识，更不用说进行系统的全面的安全教育，校内安全、校外活动安全、卫生饮食安全、交通安全、自然灾害防范等安全教育更显薄弱。根据调查数据显示：中国3—12岁儿童中，多数孩子安全意识淡薄，对生活中可能出现的危险缺少应有的防范知识，不知道躲避风险。全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，这其中约有80％的非正常死亡本可以通过预防措施使灾难得以避免。【延伸阅读】美国“灾难演习”课程计划1999年，在Allstate基金会的支持下，美国红十字会开发了“灾难演习”培训课程，向老师和