巡视利剑 利剑高悬心得体会2篇

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1、我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学

2、习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂巡视利剑:利剑高悬心得体会_700字  巡视作为从严治党之利器,犹如一把“利剑”悬在党员干部心头。最近热播的《巡视利剑》之《利剑高悬》,进一步警示党员干部心怀惕畏、警钟长鸣。若不想被“利剑”所伤,必须正心修身,做到面子里子双过硬。  塑造信仰坚定的好形象。人生如屋,信仰如柱。理想信念是精神之钙,也

3、是走正路、行正道的力量源泉和指路明灯。党员干部在任何时候、任何情况下都必须保持对党忠诚,同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚守信仰、筑牢忠诚。检视一些被查的官员,德不配位,祸必殃及;不行正道,必入歧途。那些以歪门邪道窃居高位者,权力越大则祸患越大,终将身败名裂、一无所有;那些靠蝇营狗苟投机取巧者,获利越多则危害越深,终将害人害己、为人唾弃。  拿出敢于担当的好样子。“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之责”。履职尽责、失职知愧,乃是为官从政的道德操守。正如古人所言:“大抵人稍存愧疚之

4、意,便是载福之器、入德之门。”观现实,何尝不是这样。当前,正值社会转型发展的关键时期,各种矛盾问题凸显,迫切需要党员干部担当作为,为改革想办法、谋实策、出实招,切实把敢于担当落到实处。  立起严明守纪的好规矩。“公生明,廉生威”,清正廉洁是领导干部为官做人的底线。风情就是风险,诱惑就是危险。面对“挡不住的风情,拦不住的诱惑”,最重要的品质是守规矩,最需要的能力是讲法治。“根深,狂风拔不起;心正,邪恶攻不破”我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学

5、发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合

6、社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学

7、习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂,党员干部只有在法纪面前保持一种战战兢兢、如履薄冰的心态,不碰法纪红线、不越法纪底线,始终做到心中有底线,做事有规矩,真正把权力关进制度的笼子里,才能立得正、行得稳,不被“利剑”所伤。 

8、 巡视利剑:利剑高悬心得体会_1000字  党的十八大以来,党中央把巡视工作摆上更突出的位置。习近平总书记亲自部署,提出一系列理论创新、实践创新、制度创新,让巡视这一借鉴传统监察制度的党内监督方式,焕发出全新的活力和巨大的威力,真正成为管党治党的利器。——《巡视利剑:利剑高悬》  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央正风肃纪,将全面从严治党向纵深推进,形成了反腐败斗

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