健康教育与健康促进概论

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1、健康教育与健康促进概论健康教育与健康促进概论1、卫生部于()年提出《中国公民健康素养一基本知识与技能》公告:B2、黄帝内经是提到“君子治末病属于:A3、我国人民综合健康水平已达到:B4、属于医疗一级预防的是:A5、健康的主要影响因素有:D6、世界卫生组织在哪一年提出健康新概念:B7、卫生与健康的区别是:D8、以下属于影响健康的社会环境因素的是:A9、属于影响健康的生活方式因素的是:C10、可以对健康产生影响的文化因素包括:D健康教育的作用和意义1、公共场所出台禁止吸烟的规定,属于健康教育于预策略中的:A2、有关健康教育中健康传播的说法,错误的是:B3、

2、健康教育的主体是:C4、属于健康教育的支持性环境的是:D5、健康教育的三类人是:B6、健康教育,健康促进作为一个学科,具有双重性是指A7、健康教育的主要任务是:A8、健康教育的分类中,按人群分为:D9、社区服务站积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育于预策略中的:B10、健康教育的作用和意义是:D健康促进的基本理论1、健康教育与健康促进的区别包括D2、表现的抑制、思虑内心反应激烈的致病性行为模式属于:A3、行为影响因素包括:D4、第一届国际健康促进大会是在哪一年召开:B5、表现为时间紧迫感强,易怒有敌意致病性行为模式属于:B6、健康相关行为是指:

3、C7、健康促进的主体是:B8、不属于健康危害行为的是:C9、健康相关行为不包括:G10、健康促进基本策略包括:D造口、伤口的专科护理及进展肠造口病人术前术后护理及常见问题的处理1、以下不属于造口位置依据的是:C2、关于造口病人术后外伤性皮炎,以下说法错误的是:C3、以下不符合术前肠道准备要求的是:C4、以下不属于造口脱垂原因的是:C5、造口术后多长时间可以进行性生活:D1、以下食物中造口病人可以食用的是:C2、造口病人术后复查间隔不宜超过:D3、造口病人常发生心理问题首先是:A4、以下不属于好造口位置特点的是:B5、造口的最佳位置是在:A造口护理与造口

4、自我管理新进展1、1917年()最早提出“造口护理:A2、肠切口坏死常发生在术后()小时:C3、肠造口的类型中,根据造口的功能,排放式造口不包括:B4、哪些情况不需做肠造口:C5、好的造口位置应该具备的特点,不包括:C6、选择造口护理用品,不需要符合下列哪些条件:D7、()是肠造口最严重的早期并发症:B8、肠造口并发症不包括:A9、肠造口时,预计造口位置是:D10、造口位置不当引起的问题,不包括:A临床常见复杂伤口及瘘管的护理1、伤口愈合的第十天一般处于:D2、根据皮层受损程度,伤口一般分为()期:A3、提供最适宜的伤口愈合环境,保持伤口最适宜的温度为

5、:D4、红肿热痛等炎症反映出现在伤口愈合的()期:b5、正确的伤口护理观念不包括:c6、临床复杂伤口及瘘管处理原则,不包括:D7、伤口愈合一般分为()期:A8、根据伤口颜色分,伤口主要不包括:C9、临床常见复杂伤口类型中,伤口裂开的原因与()无关:A10、伤口的表皮与真皮全部剥离,是第()期的症状:B临床常见慢性伤口的护理1、伤口愈合率达到()预示伤口能通过保守处理而愈合:D2、炎症阶段又称为:A1、以下不属于外伤性软组织缺损特点的是():C2、输液外渗伤口的特征通常不包括:C3、以下不属于癌性伤口特征的是:C4、GUSTILO分型中3C型是指:C5、

6、关于引流管的护理,以下说法错误的是:B6、外伤口性软组织缺损早期清创,应在伤口后()小时内完成:D7、“软组织广泛损伤口且伤口重度污染”属于GUSTILO分型哪一种:C8、输液外渗伤口早期处理原则不包括:C压疮护理新思维1、压疮预测的目的不包括:D2、皮肤全层受伤已经深到肌膜、肌肉、属于()期:B3、引起压疮的外源性因素,不包括:C4、压力在体内呈圆锥作用,通过皮肤累及所有间质传向内部骨骼,而最大压力出现在(),四周压力逐渐减小:D5、2期一一炎性侵润期,已经侵犯皮肤到():A6、压疮1期又称为():D7、引起压疮的内源性因素,不包括:C8、下列哪个因

7、素与压疮无关:B9、NORTON评分()提示有发生压疮的危险:B10、血清白蛋白每下降1g,压疮的发生率增加()倍:B11、临床常见药源性疾病与防治药源性肝脏疾病与防治1、以胆汁淤积为主的药源性肝病的特点A2、对于药源性肝损害病人,应给予()的饮食D3、治疗药物所致肝内胆汁淤积的首选药是C4、治疗前无肝损害或肝损害不明显,治疗后出现肝损害,支持药源性肝损害的依据是B5、根据病理变化分型,药源性肝脏疾病不包括C6、人体药物代谢的主要器官是B7、对于以过敏反应为主的药源性肝病,药物接触史一般为A1、确诊药源性肝脏病症后,应立即A2、药源性肝脏病最常见的实验

8、室检查结果是A3、下列哪项不是药源性肝脏疾病的影响因素C药源性血糖异常与防治1、下列关于药源性

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