安徽省合肥市2016届高三下学期冲刺模拟卷（a）文科综合政治试题 word版含答案

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1、安徽省合肥市第一中学2016届高三下学期冲刺模拟卷（A）文科综合政治试题第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题。每小题4分，共计140分。每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12．M企业去年生产某商品100万件，创造的价值总量和价格总额均为6000万元。产该商品的社会劳动生产率提高50%，货币贬值20%，M企业创造的价格总额不变，其他条件不变，则今年M企业的劳动生产率A．提高了20%B．提高了50%C．下降了20%D．没有变化15．在世界经济艰难复苏，全球外国直接投资流量下降的情况下，2014年中国对外直接投

2、资创下了1231.2亿美元的历史新高，连续3年位居全球第三，双向投资首次接近平衡。对此，正确的理解是①我国对外投资结构发生重大转变②我国利用外资方式不断创新③我国对外开放水平不断提高④我国资本国际化步伐不断加快A．①②B．②③C．①④D．③④16．“大家的事，大家商定”。《关于加强城乡社区协商的意见》指出，社区是社会的基本单元，当前我国经济社会发生深刻变化，利益主体日益多元，利益诉求更加多样。通过加强城乡社区协商，有利于①城乡居民表达利益诉求，消除基层矛盾②在基层群众中努力达成共识，增强责任意识③贯彻民主集中制，满足每个主体

3、的诉求④民主决策，找到群众意愿的最大公约数A．①②B．③④C．①③D．②④17．某市委对因征地拆迁引发的社会问题高度重视，明确指出坚决制止乱占滥用耕地，严格城镇房屋拆迁管理，坚决纠正分割人民群众利益的问题，切实维护人民群众的切身利益和社会稳定。能支持其举措的恰当理由是①制定相关法规，依法执政②坚持群众路线，科学执政③坚持以人为本，民主执政④完善政府建设，有法可依A．①②B．②③C．①④D．③④18．在世界反法西斯战争胜利70周年之际，中国两国分别举行阅兵式并派员参与对方庆典活动。中俄双方的这一安排表明①人必须铭记历史，维护战

4、后国际秩序，捍卫和平正义②中俄两国已结成军事同盟，维护双方共同的国家利益③中俄两国联合对抗美日同盟，成为国际关系的主导者④举行阅兵式和庆典能够展示军威国威，提振国民士气A．①②B．①④C．②③D．③④19．钱钟书先生在《谈中国诗》中提及，“中国诗里所谓‘西洋的’贡品，西洋诗里也有所为‘中国的’成分。在我们这里零碎的、薄弱的，到你们哪儿发展的明朗圆满。反过来，也是一样”。由此可见，钱钟书先生主张①尊重文化多样性，共同推动世界文化创新②坚持博采众长，加强文化交流、借鉴与融合③文化是民族的，要坚守本民族文化鲜明特色④文化是世界的，

5、要推动各民族文化实现趋同A．①②B．①③C．②③D．③④20．经过近十年努力，2015年9月28日，美国航天局（NASA）宣布，由火星勘探轨道飞行器（MRO）提供的强有力的数据表明，目前在火星表面存在流动的液态水，因为这个红色星球上寻找生命提供了新线索。但研究人员并没有说明火星上的液态水从何而来，仅猜测可能是融冰、地下蓄水层、火星大气层水蒸气或者它们的综合作用。这表明①严密的逻辑和精心的准备能确保火星探测实践的如期成功②现代科技和探测手段的发展推动有关火星认识的深化③实践发展提出的客观需要，是推进有关火星认识的唯一动力④客观

6、事物的复杂性决定了事物本质的暴露和发展有一个过程A．①②B．②④C．②③D．③④21．2015年10月5日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，屠呦呦多年潜心从事中医药和中西医结合研究，成功发现并创制了抗疟药青蒿素和双氢青蒿素，显著降低了疟疾患者死亡率，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命，为促进人类健康，减少疾病发挥了无可比拟的作用。这说明①思维和存在具有同一性②实践是认识的唯一途径③人可以超越客观条件和规律制约④实践是认识的目的A．①②B．③④C．②③D．①④22．人类正从IT（inrormationTechn

7、ology）时代走向DT（DataTechnology）时代，IT是以我为主，方便我管理。DT是以别人为主，强化别人，支持别人。DT思想只有别人成功，你才会成功。由IT到DT，这是一个巨大的思维转变，会带来技术的转变。这表明①矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化②看问题的角度决定了事物之间的界限和是本质的差别③人的思维观念只有反映了事物的本质才具有创造性④处理好个人与他人关系是实现人生价值的重要前提A．②③B．①③C．①④D．②④23．上班能拼车、在家能看病、一条微信登门洗衣、上门烤全羊……滑动指尖，被称为“网上一代

8、”的我们正享受着来自互联网无微不至的“呵护”。为了满足互联网受众日益“任性”的需求。越来越多的创业者开始“灯挑灯夜战”，每个人的创业汇聚成万众创新。互联网正征婚夺秒地改造着我们的生活方式。这启示我们①要勇于创新，改变不利联系，建立有利联系②要善于把握事物固有的联系，建立新的联系③要解放思想