罗湖中学九年级(上)语文期末模拟试卷(2004.12)

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1、罗湖中学九年级（上）语文期末模拟试卷（2004.12）语文组  说明：1。全卷四大题，共10页。考试时间100分钟，满分100分。     2．答题前，请将试室号、编号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 得分 阅卷人 一、书写与默写（10分）1、请将下面一首七言绝句，用正楷（或行楷）字抄写在右边方格中。要求书写规范、端正、整洁。 古 木 阴 中 系 短 篷 ， 杖 藜 扶 我 过 桥 东 。 沾 衣 欲 湿 杏 花 雨 ， 吹 面 不 寒 杨 柳 风 。  僧 志 南 《 绝 句 》   2、请依课文把下面的名句补

2、充完整。（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）（2）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子》）（3）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）（4）莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）（5）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）（6）亲贤臣，远小人此，后汉所以倾颓也。（诸葛亮《出师表》）二、阅读（50分）（一）、课内文言文阅读（8分）   臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是

3、感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自诸葛亮《出师表》）3、下列各组句子或词语中，加点字意思相同的两组是：（ ）（ ）A．将军身被坚执锐/身体力行    B．长跪而谢之/请代我致谢C．先帝不以臣卑鄙/他为人太卑鄙了。 D．广故数言欲亡/亡命天涯4、用现代汉语翻译下面句子中划线部分。（4分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 译文：后来遇到失败，我在战败的时候接到委任，在危难的时候奉命出使东吴，从那时到现在已经二十一年了。（2）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣

4、于草庐之中。译文：先帝不因我身世卑微、见识短浅，反而降低自己的身份，三次到草庐里来访问我， 5、本语段中，诸葛亮回忆了哪些往事？回忆中流露了什么感情？ 三顾茅庐，感激之情高卧隆中，三顾草庐、临危受重任（答出两件即可得满分）  流露感情：感先帝知遇之恩，效忠、报答刘氏父子之情。（鞠躬尽瘁以报深恩）（二）、课内现代文阅读（7分）我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保

5、佑您，我的年轻的先生!”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。6、“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”这一句是小说里的什么描写？起了什么作用？答：景物描写，烘托作用自然环境描写；烘

6、托人物沮丧、失望的心情。 7、请设想，菲利普夫妇若是在船上遇到了百万富翁的于勒会怎么样？或遇到落魄的于勒认出了菲利普夫妇来相认又会怎么样？答：   (三)课外说明文阅读（9分）阅读下文，完成8—10题。勤于用脑好处多常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，就会死掉许多脑细胞”、“人脑多用了会笨”。这种说法是没有科学道理的。事实上，人的机体的各个部分，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。

7、有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%－90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用大脑思考的人，由于大脑受到信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的

8、研究，科学家观察了一定数量的20～70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。除了懂得脑子多用只会聪明，不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理