一、乔尔乔·瓦萨里与西方艺术史的滥觞

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1、一、乔尔乔·瓦萨里与西方艺术史的滥觞西方艺术史的编纂传统最早可以追溯至古罗马作家老普林尼(PlinytheElder,29-73)《自然史》(HistoriaNaturalis),该书的第三十四至三十六章就主要记载了古代艺术家的生平和事迹。另外,古罗马作家维特鲁威(Vitruvius)也在《建筑十论》中讨论了建筑的基本准则。从古典世界衰落到中世纪晚期,专门论述艺术的著作寥寥无几。从14世纪起,首先在意大利,关于艺术家和艺术创作的记载逐渐增多。当时的一些著名文人和编年史家,如但丁、弗朗契斯科·彼特拉克、乔万尼·薄伽丘和菲利波·维拉尼等,都开始

2、或多或少地谈论意大利艺术家和艺术发展的情况。到14世纪晚期和15世纪,职业艺术家撰写的艺术著作也出现了,即佛罗伦萨艺术家切尼尼的《艺人手册》和15世纪佛罗伦萨雕塑家和建筑师洛伦佐·吉贝尔蒂(LorenzoGhiberti,c.1378-1455)的回忆录(Commentarii)。如果说前者仍主要是一本中世纪传统的作坊技术手册,有关艺术家和艺术理论的内容较少,那么后者则在西方艺术史发展上具有重要意义。吉贝尔蒂的《回忆录》分三个部分,第一部分简要讲述了古代的艺术成就;第二部分事实上是吉贝尔蒂的自传,着重介绍了他自己的艺术作品和成就,显示出文艺

3、复兴时期艺术家自我意识的某种觉醒。第三部分则探讨了15世纪艺术家关注的光学问题。在书中,吉贝尔蒂事实上将西方艺术史的发展划分为三个阶段:即辉煌的古代;罗马帝国衰落后的黑暗时代;自乔托以来的文艺复兴。吉贝尔蒂借助自传争取声誉和三阶段的艺术发展史观,都被16世纪从事著述的重要的艺术家吸收并进一步发展,如乔尔乔·瓦萨里。在14、15世纪学者和艺术家的相关著述的基础上,16世纪意大利著名画家、建筑师和艺术史家乔尔乔·瓦萨里(GiorgioVasari,1511-1574)于1550年出版了其煌煌巨著--《意大利艺苑名人传》。在书中,瓦萨里记载了自1

4、4世纪的契马布埃和乔托,到16世纪米开朗基罗共260多位意大利艺术家的生平、经历和主要作品。虽然瓦萨里并未明确使用"艺术史"这一名称,但他提出了一个系统的艺术发展观,因而该书成为西方艺术史的开山之作。在书中,瓦萨里将自古代以来的欧洲艺术划分为三个发展阶段:辉煌的古典时期;罗马帝国灭亡以后的黑暗时代;自乔托以来的艺术复兴阶段。瓦萨里叙述的重心是"艺术复兴"阶段的成就,即从乔托到米开朗基罗之间的艺术进步。瓦萨里还进一步将复兴时期的艺术分为三个阶段:14世纪的草创时期,15世纪获得进一步发展和完善的时期,以及16世纪的盛期文艺复兴。在这一时期,恰

5、如一个人的童年-青年-壮年的生命周期,艺术从草创不断走向成熟,并最终在米开朗基罗那里达到登峰造极的境界。瓦萨里这一艺术发展观对后世产生了深远的影响。直到今天,学者们对意大利文艺复兴艺术的研究仍受到他的影响,将这一时期的艺术划为"文艺复兴早期"、"文艺复兴盛期"和"文艺复兴晚期"。在评判艺术作品时,瓦萨里采用的主要是"鉴赏术"(connoisseurship)。在瓦萨里生活的时代,艺术理论与艺术批评的术语和词汇尚在建构中,瓦萨里本人也对此做出了自己的贡献。不过,总的来说,瓦萨里的贡献主要表现在两个方面:首先,瓦萨里的《意大利艺苑名人传》为后世

6、提供了一份有关文艺复兴时期艺术和艺术家的珍贵记录;其次,瓦萨里开创了一种将艺术家传记与风格史结合在一起的艺术史编纂模式--我们可以称之为"瓦萨里模式",这一模式深刻地影响了此后两个多世纪的西方艺术史的编纂传统。(注释:GermainBazin,Histoiredel'histoiredel'art:deVasariànosjours,Paris:AlbinMichel,1986,pp.52-65.)在瓦萨里的《意大利文苑名人传》的影响下,到17世纪,撰写艺术史在意大利蔚然成风。总的来说,这一时期的艺术史著作皆囿于瓦萨里模式,以撰写艺术大师的

7、生平和作品为中心,其中最突出的是罗马艺术史家乔万尼·皮埃特罗·贝洛里(GiovanniPietroBellori,1615-1696)的《当代画家、雕塑家和建筑师列传》。该书被誉为"17世纪艺术史的《圣经》"(注释:JanisBell&ThomasWilletteeds.,ArtHistoryintheAgeofBellori,CambridgeUniversityPress,2002,p.1)虽然贝洛里沿袭了瓦萨里模式,但他也做出了自己独特的贡献。他不仅翔实地描述了当时艺坛的活动,也充分阐释了古典主义的艺术史观念。贝洛里推崇严格的古典主义

8、,尤其推崇活跃在罗马的法国艺术家普桑(NicolasPoussin,1594-1665),认为普桑的古典主义风格是艺术的正宗。他还从古典主义的角度对米开朗基罗之后的晚期意大利艺术

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