孟子性善论的内在结构及其论证逻辑

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1、毕业论文:任务书                                  学生姓名:李栅栅                               定稿时间:2013-05-10毕业论文孟子性善论的内在结构及其论证逻辑TheinternalstructureandlogicofargumentationofMencius’goodness学院:人文与传播学院专业:哲学班级:哲学0901学 号:学生姓名:李栅栅指导教师:王绪琴二○一三年五月2                      毕业论文:任务书                      

2、            学生姓名:李栅栅                               定稿时间:2013-05-10承诺书我谨在此承诺:本人已认真学习并知晓教育部《学位论文作假行为处理办法》的全部内容。本人承诺恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成学位论文。如本人存在(一)购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的;(二)由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的;(三)剽窃他人作品和学术成果的;(四)伪造数据的;(五)有其他严重学位论文作假行为等以上情形,本人愿意接受学校按有关规定给予的处理,并承担相应责任。特此确认。承

3、诺人:年月日2                      毕业论文:任务书                                  学生姓名:李栅栅                               定稿时间:2013-05-10目录1、本科毕业论文任务书12、本科毕业论文开题报告41、文献综述Ⅰ3、毕业论文文献综述84、文献综述正文102、正文Ⅱ5、毕业论文正文173、外文翻译Ⅲ6、毕业论文外文翻译367、外文翻译之一:378、原文正文:379、中文译文:4210、外文翻译之二:4511、原文正文:4512、中文译文:494、相关材料

4、Ⅳ13、浙江工商大学人文与传播学院毕业论文指导卡5214、浙江工商大学人文与传播学院毕业论文指导教师评语及评分表5315、浙江工商大学人文与传播学院毕业论文评阅人评语及评分5416、浙江工商大学人文与传播学院毕业论文答辩记录5517、浙江工商大学人文与传播学院毕业论文答辩委员会评语及是否授予学士学位的建议5618、浙江工商大学人文与传播学院毕业论文评分汇总表及成绩5719、浙江工商大学人文与传播学院毕业论文评分标准(指导教师、评阅人用)5820、浙江工商大学人文与传播学院毕业论文答辩评分标准及成绩59                      毕业论文:任

5、务书                                  学生姓名:李栅栅                               定稿时间:2013-05-10本科毕业论文任务书孟子性善论的内在结构及其论证逻辑TheinternalstructureandlogicofargumentationofMencius’goodness学院:人文与传播学院专业:哲学班级:哲学0901学 号:学生姓名:李栅栅指导教师:王绪琴2                      毕业论文:任务书                              

6、    学生姓名:李栅栅                               定稿时间:2013-05-10二○一三年五月一、主要任务与目标在定好毕业论文的题目之后,按照计划的进度一步一步的实施,保证完成任务,并保证论文的质量和真实性。二、主要内容与基本要求在定好《孟子性善论的内在结构及其论证逻辑》这个题目之后,开始广泛查阅资料,包括孟子关于性善论的原典,以及当今国内研究孟子权威人士的著作,依据自己对孟子思想的理解,做一个系统的梳理。三、计划进度起止时间内 容备 注2013.1.15—2013.2.15确定研究的主要内容,拟好论文题目。2013.2

7、.15—2013.3.15查阅书籍、期刊、论文。2013.3.15—2013.4.1完成文献综述和外文翻译。2013.4.1—2013.4.30着手正文的书写,并做多次修改。2013.4.30—2013.5.10再次修改,并调整格式。参考文献期刊:[1]陈来.孟子的德性论[J].哲学研究,2010(5),38-48.[2]方国根.原儒人性论研究的新拓展——读<道德哲学之维——孟子荀子人性论比较研究>[J].哲学研究,2008(11),122-124.[3]梁涛.“以生言性”的传统与孟子性善论[J].哲学研究,2007(7),36-42.[4]梁涛.孟子“道

8、性善”的内在理路极其思想意义[J].哲学研究,2009(7),28

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