单片机系统应用实例 数码管动态显示技术 教学教案

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1、南京铁道职业技术学院教案教师姓名授课形式教案序号授课班级班授课日期年月日第周授课时数4课时班年月日第周课时班年月日第周课时授课章节名称项目六数码管动态显示技术动态扫描原理、路设计教学目的1.掌握数码管动态显示基本原理2.接口电路设计教学重点1:单片机动态显示接口电路2:动态显示的工作过程教学难点动态显示的工作过程更新、补充、删节内容使用教具课外作业4课后体会教学设计新课导入复习与新课紧密相关的知识点1、共阴极与共阳极数码管字形码的编码方法2、ASCII码与BCD码的转换方法新课教学设计教学方法:讲授法 教学手段:课堂教学教学内容思路及板书设计一:单片机动态显示接口电

2、路动态扫描显示接口是把所有显示器的8个笔划段a-h同名端连在一起,而每一个显示器的公共极COM是各自独立地受I/O线控制。CPU向字段输出口送出字形码时,所有显示器接收到相同的字形码,但究竟是那个显示器亮,则取决于COM端,而这一端是由I/O控制的,所以我们就可以自行决定何时显示哪一位了。二:动态显示的工作过程所谓动态扫描就是指我们采用分时的方法,轮流控制各个显示器的COM端,使各个显示器轮流点亮。三、I/O接口89C51单片机的P1口与74LS245相接,再与六个数码管的字段相接,P0口的6个引脚与74LS07反相连接,再与6个数码管的公共端相接。四、接口电路设计

3、用Proteus仿真软件完成单片机应用系统基本电路和数码管工作电路的设计新课小结数码管动态显示电路简单,实现容易,应用广泛备注:加阴影部分为板书内容。4南京铁道职业技术学院教案教师姓名授课形式教案序号授课班级班授课日期年月日第周授课时数4课时班年月日第周课时班年月日第周课时授课章节名称项目六数码管动态显示技术动态扫描程序编写教学目的1、掌握查表程序设计2、掌握拆字程序设计3、掌握循环程序设计教学重点1、查表程序设计2、拆字程序设计教学难点1、查表程序设计2、拆字程序设计更新、补充、删节内容无使用教具无课外作业课后体会4教学设计复习提问及新课导入复习与新课紧密相关的知

4、识点1、动态显示的工作过程是怎样的?新课教学设计教学方法:讲授法 教学手段:课堂教学教学内容思路及板书设计一、动态扫描方法动态接口采用各数码管循环轮流显示的方法,当循环显示频率较高时,利用人眼的暂留特性,看不出闪烁显示现象,这种显示需要一个接口完成字形码的输出(字形选择),另一接口完成各数码管的轮流点亮(数位选择)。二、显示缓冲区设定在进行数码显示的时候,要对显示单元开辟5个显示缓冲区,每个显示缓冲区装有显示的不同数据即可。三、获取字形码设计拆字子程序,实现ASC码与BCD码之间的转换。显示的字形码的获取,可以用查的方法,设计查表程序。四、完成程序设计新课小结BCD

5、码称为二-十进制数或简称BCD码,特点是保留了十进制的权,每一位十进制数字则用二进制码表示。备注:加阴影部分为板书内容。4

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